Đề kiểm tra 15 phút Hóa 11 Chương 4

Mô tả thêm: Đề kiểm tra 15 phút Hóa 11 Chương 4 Hydrocarbon gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm giúp bạn học ôn tập, củng cố lại kiến thức chương 3 Cân bằng hóa học sách Kết nối tri thức.

Thời gian làm: 25 phút
Số câu hỏi: 20 câu
Số điểm tối đa: 20 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Mua gói để Làm bài

Câu 1: Nhận biết
Benzene tác dụng với Br₂ theo tỷ lệ mol 1 : 1 (có mặt bột Fe), thu được sẩn phẩm hữu cơ là
- A. C₆H₆Br₂.
- B. C₆H₆Br₆.
- C. C₆H₅Br.
- D. C₆H₆Br₄.
Câu 2: Thông hiểu
Khi cho 2-methylpentane tác dụng với Cl₂ theo tỉ lệ mol 1:1 thì tạo ra sản phẩm chính là:
- A. 1-chloro-2-methylpentane.
- B. 2-chloro-2-methylpentane.
- C. 2-chloro-3-methylpentane.
- D. 1-chloro-3-methylpentane.
Sản phẩm chính ưu tiên thế C bậc cao
⇒ 2-chloro-2-methylpentane
Câu 3: Vận dụng
Cracking 4,4 gam propane được hỗn hợp X (gồm 3 hydrocarbon). Dẫn X qua nước bromine dư thấy khí thoát ra (Y) có tỉ khối so với H₂ là 10,8. Hiệu suất cracking propane là
- A. 90%.
- B. 80%.
- C. 75%.
- D. 60%.
Sơ đồ phản ứng:
${\mathrm C}_3{\mathrm H}_8\;(0,1)\;ightarrow\mathrm X\left\{\begin{array}{l}{\mathrm{CH}}_4\\{\mathrm C}_2{\mathrm H}_4\\{\mathrm C}_3{\mathrm H}_8\end{array}ight.ightarrow{\mathrm C}_2{\mathrm H}_4+\mathrm Y\left\{\begin{array}{l}{\mathrm{CH}}_4\\{\mathrm C}_3{\mathrm H}_8\end{array}ight.$
Gọi số mol C₃H₈ phản ứng là x (mol)
C₃H₈ $\xrightarrow{\mathrm t^\circ,\;\mathrm p,\;\mathrm{xt}}$ CH₄ + C₂H₄
Theo phương trình hóa học:
n_CH4 = n_C2H4 = n_C3H8(pứ) = x (mol)
Ta có Y gồm: CH₄ (x mol) và C₃H₈ dư ((0,1 – x) mol)
$\Rightarrow{\mathrm M}_{\mathrm Y}=\frac{16\mathrm x+44(0,1-\mathrm x)}{0,1}=10,8.2\Rightarrow\mathrm x\;=\;0,08\;(\mathrm{mol})$
$\Rightarrow\mathrm H=\frac{0,08.100}{0,1}=80\%$
Câu 4: Thông hiểu
Chất nào sau đây là đồng phân của CH₂=CH-CH₂-CH₂-CH₃?
- A. (CH₃)₂C=CH-CH₃.
- B. CH₃-CH₂-CH₂-CH=CH₂.
- C. CH₂=CH-CH₂-CH=CH₂.
- D. CH≡CH-CH₂-CH₂-CH₃.
CH₂=CH-CH₂-CH₂-CH₃có công thức phân tử C₅H₁₀

(CH₃)₂C=CH-CH₃cũng có công thức phân tử C₅H₁₀

2 alkene trên là đồng phân về mạch carbon
Câu 5: Nhận biết
Trong phòng thí nghiệm metan có thể điều chế bằng cách nào?
- A. Nung natri axetat với vôi tôi xút.
- B. Crackinh butan.
- C. Cho nhôm cacbua tác dụng với nước.
- D. Có thể sử dụng cách a và c.
Trong phòng thí nghiệm có thể điều chế metan bằng cách :
- Nung natri axetat với vôi tôi xút:
${\mathrm{CH}}_3{\mathrm{COONa}}_{(\mathrm r)}\hspace{0.278em}+\hspace{0.278em}\mathrm{NaOH}\;\xrightarrow[\mathrm{nung}]{\mathrm{CaO}}\hspace{0.278em}\hspace{0.278em}{\mathrm{CH}}_4^\uparrow\hspace{0.278em}+\hspace{0.278em}{\mathrm{Na}}_2{\mathrm{CO}}_3$
- Cho nhôm cacbua tác dụng với nước:
Al₄C₃ + 12H₂O → 3CH₄↑ + 4Al(OH)₃.
Câu 6: Vận dụng cao
Một hỗn hợp X gồm 0,12 mol C₂H₂ và 0,18 mol H₂. Cho X đi qua Ni nung nóng, sau một thời gian thu được hỗn hợp khí Y. Cho Y vào bình đựng bromine dư, thấy bình bromine tăng m gam và thoát ra khí Z. Đốt cháy hết Z và cho toàn bộ sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ca(OH)₂ dư thấy có 5 gam kết tủa xuất hiện và thấy khối lượng dung dịch giảm 1,36 gam. Giá trị của m là:
- A. 3,12.
- B. 2,72.
- C. 3,64.
- D. 4,58.
Đốt cháy Z thu được sản phẩm gồm: CO₂, H₂O
Dẫn sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ca(OH)₂ dư:
n_CO2 = n_CaCO3 = 5/100 = 0,05 mol
Khối lượng dung dịch giảm 5 gam nên:
m_dd↓ = m_CaCO3 − (m_CO2 + m_H2O)
⇒ m_H2O = 5 − 0,05.44 − 1,36 = 1,44 gam
⇒ n_H2O = 0,08 mol
Bảo toàn C: n_C = n_CO2 = 0,05 mol
Bảo toàn H: n_H = 2n_H2O = 2.0,08 = 0,16 mol
Z được tạo bởi hai nguyên tố C và H nên:
m_Z = m_C + m_H = 0,05.12 + 0,08.2 = 0,76 gam
Bảo toàn khối lượng:
m_X = m + m_Z
⇒ m = 0,12.26 + 0,18.2 − 0,76 = 2,72 gam.
Câu 7: Nhận biết
Chất X có công thức: CH₃ – CH(CH₃) – C $\equiv$ CH. Tên thay thế của X là
- A. 2-methylbut-2-ene.
- B. 3-methylbut-1-yne.
- C. 3-methylbut-1-ene.
- D. 2-methylbut-3-yne.
Câu 8: Thông hiểu
Cho các alkene X và Y có công thức như sau:

Tên gọi của X và Y tương ứng là
- A. cis-3-methylpent-2-ene và trans-3-methylpent-3-ene.
- B. trans-3-methylpent-2-ene và cis-3-methylpent-2-ene.
- C. trans-3-methylpent-3-ene và cis-3-methylpent-3-ene.
- D. trans-3-methylpent-3-ene và cis-3-methylpent-2-ene.
Tên gọi của X và Y tương ứng là: trans-3-methylpent-2-ene và cis-3-methylpent-2-ene.
Câu 9: Vận dụng
Khi cracking một alkane khí ở điều kiện thường thu được một hỗn hợp gồm alkane và alkene trong đó có hai chất X và Y có tỉ khối so với nhau là 1,5. Công thức của X và Y là
- A. C₂H₆ và C₃H₈.
- B. C₄H₈ và C₆H₁₂.
- C. C₂H₄ và C₃H₆.
- D. C₃H₈ và C₅H₆.
Alkane ở thể khí là những alkane có số nguyên tử C ≤ 4. Nhưng CH₄ không có phản ứng cracking,

C₂H₆ cracking không cho sản phẩm theo đáp án vậy chỉ có C₃H₈ và C₄H₁₀ có khả năng cracking

Với C₃H₈:

C₃H₈ $\overset{cracking}{ightarrow}$ CH₄ + C₂H₆

Xét d_C2H6/_CH4 = 30:16 = 1,875 > 1,5 (loại)

Với C₄H₁₀ ta có:

C₄H₁₀ $\overset{cracking}{ightarrow}$ CH₄ + C₃H₆

C₄H₁₀ $\overset{cracking}{ightarrow}$ C₂H₆ + C₂H₄

Trong các đáp án chỉ có C₃H₆ và C₂H₄ là cặp nghiệm sinh ra từ phản ứng cracking C₄H₁₀ và thỏa mãn điều kiện d_C3H6/C2H4 = 42 : 28 = 1,5
Câu 10: Thông hiểu
Alkene X hợp nước tạo thành 3-ethylpentan-3-ol. Tên của X là
- A. 3-ethylpent-2-ene.
- B. 3-ethylpent-3-ene.
- C. 3-ethylpent-1-ene.
- D. 2-ethylpent-2-ene.
Phương trình phản ứng:
CH₃CH=C(C₂H₅)CH₂CH₃ + H₂O $\xrightarrow{\mathrm t^\circ,\;\mathrm{xt}}$ CH₃CH₂C(OH)(C₂H₅)CH₂CH₃
(3-ethylpent-2-ene)
Câu 11: Thông hiểu
Có bao nhiêu alkane (có số nguyên tử C ≤ 5) khi tác dụng với chlorine (có ánh sáng hoặc đun nóng) tạo duy nhất một sản phẩm thế monochloro?
- A. 3.
- B. 2.
- C. 1.
- D. 4.
Các alkane (có số nguyên tử C ≤ 5) khi tác dụng với chlorine (có ánh sáng hoặc đun nóng) tạo duy nhất một sản phẩm thế monochloro:

CH₄: Methane

H₃C-CH₃: ethane

: 2,2 – dimethylpropane
Câu 12: Nhận biết
Để chuyển hoá alkyne thành alkane ta thực hiện phản ứng cộng H₂ trong điều kiện có xúc tác:
- A. Ni, t^o, áp suất.
- B. Mn, t^o.
- C. Pd/PbCO₃, t^o.
- D. Fe, t^o.
Để chuyển hóa alkyne thành alkane ta thực hiện phản ứng cộng H₂ trong điều kiện có xúc tác Ni, nhiệt độ, áp suất.
CH≡CH+ 2H₂ $\xrightarrow{Ni,\;t^o,\;áp\;suất}$ CH₃–CH₃
Câu 13: Thông hiểu
Khi cho 2-methylpentane tác dụng với Cl₂ theo tỉ lệ mol 1:1 thì tạo ra sản phẩm chính là:
- A. 1-chloro-2-methylpentane.
- B. 2-chloro-2-methylpentane.
- C. 2-chloro-3-methylpentane.
- D. 1-chloro-3-methylpentane.
Sản phẩm chính ưu tiên thế C bậc cao
⇒ 2-chloro-2-methylpentane
Câu 14: Vận dụng
Cho 9,916 L (đkc) alkene A qua dung dịch bromine dư. Sau phản ứng thấy khối lượng bình bromine tăng 22,4 gam. Biết A có đồng phân hình học, công thức của A là:
- A. CH₂=CH₂.
- B. CH₃CH=CHCH₃.
- C. CH₃CH₂CH=CHCH₃.
- D. CH₃CH₂CH₂CH=CH₂.
n_A = 9,916 : 24,79 = 0,4 mol

Phương trình tổng quát

C_nH_2n + Br₂ → C_nH_2nBr₂

m_{bình bromine tăng} = m_A = 22,4 gam

⇒ M_A = 22,4: 0,4 = 56

⇒ 14n = 56 ⇒ n = 4

→ Công thức phân tử A: C₄H₈

Vì A có đồng phân hình học nên A là:

CH₃CH=CHCH₃
Câu 15: Nhận biết
Phương pháp nào sau đây có thể được thực hiện để góp phần hạn chế ô nhiễm môi trường do các phương tiện giao thông gây ra?
- A. Không sử dụng phương tiện giao thông.
- B. Cấm các phương tiện giao thông tại các đô thị.
- C. Sử dụng phương tiện chạy bằng điện hoặc nhiên liệu xanh.
- D. Sử dụng các phương tiện chạy bằng than đá.
Phương pháp có thể được thực hiện để góp phần hạn chế ô nhiễm môi trường do các phương tiện giao thông gây ra là: sử dụng phương tiện chạy bằng điện hoặc nhiên liệu xanh.
Câu 16: Vận dụng
Cho 100 mL benzene (D = 0,879 g/mL) tác dụng với một lượng vừa đủ bromine lỏng (xúc tác bột FeBr₃, đun nóng) thu được 80 mL bromobenzene (D= 1,495 g/mL). Hiệu suất bromine hóa đạt là:
- A. 67,2%.
- B. 73,49%.
- C. 85,3%.
- D. 65,35%.
m_benzene = 100.0,879 = 87,9 gam (lượng lí thuyết ban đầu)

m_bromobenzene= 80.1,495 = 119,6 gam

C₆H₆ + Br₂ $\overset{t^{\circ }, Bột Fe}{ightarrow}$ C₆H₅Br + HBr

78 158

m ← 119,6

Khối lượng benzene thực tế phản ứng là:

m_{benzene thực tế} = 119,6.78 :158 = 59,04 gam

H = 59,04 : 87,9 = 100% = 67,2%
Câu 17: Nhận biết
Nhận định nào sau đây là sai?
- A. Hai nguyên tử C mang nối đôi ở trạng thái lai hóa sp².
- B. Liên kết đôi C=C ở phân tử anken gồm 1 liên kết σ và một liên kết π.
- C. Ở phân tử etilen, các nguyên tử đều nằm trên cùng một mặt phẳng.
- D. Liên kết π bền hơn so với liên kết σ.
Liên kết σ được tạo thành do sự xen phủ trục (của 2 obitan sp²) nên tương đối bền vững. Liên kết π được tạo thành do sự xen phủ bên (của 2 obitan p) nên kém bền hơn so với liên kết σ.
Câu 18: Nhận biết
Nhận định nào dưới đây không đúng?
- A. Benzene dễ tham gia phản ứng thế, khó tham gia phản ứng cộng và bền với các chất oxi hoá.
- B. Styrene vừa có tính chất giống alkene, vừa có tính chất giống benzene.
- C. Naphthalene có thể tham gia các phản ứng thế, phản ứng cộng tương tự như bezene.
- D. Toluene không thể tác dụng với dung dịch KMnO₄ ngay khi ở nhiệt độ cao.
Nhận định không đúng là:
Toluene không thể tác dụng với dung dịch KMnO₄ ngay khi ở nhiệt độ cao
vì:
Toluene có thể tác dụng với dung dịch KMnO₄ ngay khi ở nhiệt độ cao
Phương trình phản ứng:
C₆H₅CH₃ + 2KMnO₄ $\xrightarrow{t^o}$ C₆H₅COOK + KOH + 2MnO₂+ H₂O
Câu 19: Nhận biết
Tên thay thế của hydrocarbon có công thức cấu tạo CH₂=C(CH₃)CH₂CH₃ là:
- A. 3-methylbut-1-ene.
- B. 2-methylbut-1-ene.
- C. 2-methylbut-2-ene.
- D. pent-2-ene.
2-methylbut-1-ene
Câu 20: Thông hiểu
Cho các chất: (1) benzene; (2) toluene; (3) cyclohexane; (4) xylene; (5) cumene. Số hydrocarbon thơm trong dãy là:
- A. 4.
- B. 2.
- C. 3.
- D. 5
Nhận thấy cyclohexane là vòng no 6 cạnh không phải là hợp chất thơm.

Các chất (1), (2), (4), (5) đều là hydrocarbon trong phân tử chứa vòng benzene nên là hydrocarbon thơm.

59 lượt xem

Sắp xếp theo

Xóa Gửi bình luận

Đề kiểm tra 15 phút Hóa 11 Chương 4

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!