Đề kiểm tra 15 phút Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường

Mô tả thêm: Đề kiểm tra 15 phút Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường giúp bạn học có thể đánh giá năng lực thông qua bộ câu hỏi tổng hợp được trộn câu hỏi từ đó bạn học sẽ được luyện câu hỏi ở các mức độ khác nhau.

Thời gian làm: 20 phút
Số câu hỏi: 20 câu
Số điểm tối đa: 20 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Mua gói để Làm bài

Câu 1: Thông hiểu
Khi làm thí nghiệm tại lớp hoặc trong giờ thực hành hóa học, có một số khí thải độc hại cho sức khỏe khi tiến hành thí nghiệm HNO₃ đặc tác dụng với Cu. Để giảm thiểu các khí thải đó ta dùng cách nào sau đây?
- A. Dùng nút bông tẩm etanol hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa etanol.
- B. Dùng nút bông tẩm giấm ăn hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa giấm ăn.
- C. Dùng nút bông tẩm nước muối hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa nước muối.
- D. Dùng nút bông tẩm dung dịch xút hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa dung dịch xút.
Cu tác dụng với HNO₃ đặc tạo ra khí NO₂, xử lý bằng cách nút ống nghiệm bằng bông tẩm dung dịch xút, khi đó NO₂ sẽ tác dụng với NaOH.
2NO₂+ 2NaOH → NaNO₂ + H₂O + NaNO₃.
Câu 2: Nhận biết
Hiện nay nguồn cung cấp nhiên liệu chủ yếu là than, dầu mỏ và khí tự nhiên. Các dạng nhiên liệu này được gọi là:
- A.
  Nhiên liệu tái tạo.
- B.
  Nhiên liệu hóa thạch.
- C.
  Nhiên liệu phóng xạ.
- D.
  Nhiên liệu xanh.
Câu 3: Nhận biết
Môi trường không khí, đất, nước xung quanh một số nhà máy hóa chất thường bị ô nhiễm nặng bởi khí độc, ion kim loại nặng và các hóa chất. Biện pháp nào sau đây không thể chống ô nhiễm môi trường?
- A. Có hệ thống xử lí chất thải trước khi xả ra ngoài hệ thống không khí, sông, hồ, biển.
- B. Thực hiện chu trình khép kín dể tận dụng chất thải một cách hiệu quả.
- C. Thay đổi công nghệ sản xuất, sử dụng nhiên liệu sạch.
- D. Xả chất thải trực tiếp ra không khí, sông và biển lớn.
Câu 4: Thông hiểu
Những trường hợp bị say hay chết do ăn sắn có một lượng nhỏ HCN (chất lỏng không màu, dễ bay hơi và rất độc). Lượng HCN tập trung nhiều ở phần vỏ sắn. Để không bị nhiễm độc HCN do ăn sắn, khi luộc sắn cần:
- A. Rửa sạch vỏ rồi luộc.
- B. Tách bỏ vỏ rồi luộc.
- C. Tách bỏ vỏ rồi luộc, khi nước sôi nên mở vung khoảng 5 phút.
- D. Cho thêm ít nước vôi trong vào nồi luộc sắn để trung hòa HCN.
Câu 5: Nhận biết
Nước muối sinh lí để sát trùng, rửa vết thương trong y học có nồng độ
- A. 5%.
- B. 8%.
- C. 6%.
- D. 9%.
Câu 6: Nhận biết
Hóa học đã sản xuất khí than khô và khí than ướt từ:
- A.
  Đất và nước.
- B.
  Gỗ và nước.
- C.
  Than đá và nước.
- D.
  Dầu mỏ và than đá.
Câu 7: Thông hiểu
Khi đánh vỡ nhiệt kế làm bầu thủy ngân bị vỡ, ta cần dùng chất nào sau đây để xử lí?
- A. Bột sắt.
- B. Bột cacbon.
- C. Bột lưu huỳnh.
- D. Bột photpho.
Câu 8: Vận dụng cao
Trong các phát biểu và nhận định sau:
(1) Chất NH₄HCO₃ được dùng làm bột nở.
(2) Chất NaHCO₃ được dùng làm thuốc giảm đau dạ dày.
(3) Dùng nước đá và nước đá khô để bảo quản thực phẩm được xem là an toàn.
(4) Sự thiếu hụt nguyên tố sắt (ở dạng hợp chất) gây bệnh loãng xương.
(5) Một chất có chứa nguyên tố oxi, dùng để làm sạch nước và có tác dụng bảo vệ các sinh vật trên Trái Đất không bị bức xạ cực tím. Chất này là O₃.
Số phát biểu đúng là:
- A. 2.
- B. 3
- C. 4.
- D. 5.
Câu 9: Nhận biết
Hiệu ứng nhà kính là hiện tượng trái đất đang ấm dần lên, do các bức xạ có bước sóng dài trong vùng hồng ngoại bị giữ lại, mà trong bức xạ ra ngoài vũ trụ. Trong các khí dưới đây, nguyên nhân chính gây ra hiệu ứng nhà kính là:
- A. SO₂.
- B. CO.
- C. CO₂.
- D. NO₂.
Câu 10: Vận dụng
Cho các phát biểu sau:
(a) Hiệu ứng nhà kính gây ra sự bất thường về khí hậu, gây hạn hán, lũ lụt, ảnh hưởng đến môi trường sinh thái và cuộc sống con người
(b) Một trong những nguyên nhân quan trọng làm suy giảm tầng ozon là do hợp chất CFC dùng, trong công nghiệp làm lạnh
(c) Lưu huỳnh đioxít và các oxit của nitơ có thể gây mưa axit làm giảm độ pH của đất, phá hủy các công trình xây dựng,
(d) Sự ô nhiễm nước có nguồn gốc nhân tạo chủ yếu do nước thải từ các vùng dân cư, khu công nghiệp, hoạt động giao thông, phân bón, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ trong sản xuất nông nghiệp vào môi trường nước
Trong các phát biểu trên số phát biểu đúng là
- A.
  1.
- B.
  2.
- C.
  3.
- D.
  4.
Câu 11: Thông hiểu
Trong thành phần của khí than ướt và khí than khô (khí lò gas) đều có khí X. X không màu, không mùi, rất độc; X có tính khử mạnh và được sử dụng trong quá trình luyện gang. X là khí nào sau đây?
- A. NH₃.
- B. H₂.
- C. CO₂.
- D. CO.
Câu 12: Thông hiểu
Cho các chất sau:
1. Cafein 2. Mophin
3. Hassish 4. Amphetamin
5. Nicotin 6. Amoxilin
7. Seduxen
Những chất gây nghiện là:
- A. 1, 2, 3, 4, 5, 7.
- B. 1, 2, 3, 4, 6.
- C. 1, 2, 3, 4, 7.
- D. 2, 3, 4, 6, 7.
Câu 13: Nhận biết
Người ta sản xuất chất giặt rửa tổng hợp thay thế việc sản xuất xà phòng từ
- A.
  Protein.
- B.
  Saccarozơ.
- C.
  Fructozơ.
- D.
  Chất béo.
Câu 14: Nhận biết
Sau bài thực hành hoá học, trong một số dung dịch chất thải có chứa các ion như: Cu²⁺, Cr³⁺, Fe³⁺, Pb²⁺, Mn²⁺... Dùng chất nào sau đây để xử lí sơ bộ dung dịch các chất thải trên?
- A.
  Axit sunfuhiric.
- B.
  Ancol etylic.
- C.
  Nước vôi dư.
- D.
  Axit axetic.
Câu 15: Vận dụng
Không nên bón phân đạm cùng với vôi lí do chính là:
- A. Trong nước, phân đạm làm kết tủa vôi.
- B. Trong nước, phâm đạm phản ứng với vôi tạo khí NH₃ làm mất tác dụng của đạm.
- C. Trong nước, phân đạm phản ứng với vôi và tỏa nhiệt làm cây trồng chết vì nóng.
- D. Cây trồng dễ hấp thụ được đạm khi có mặt trời.
Vôi bột sống sẽ tác dụng với H₂O tạo ra vôi tôi:
CaO + H₂O $ightarrow$ Ca(OH)₂
Sau đó:
(NH₂)₂CO + 2H₂O → (NH₄)₂CO₃
Ca(OH)₂+ (NH₄)₂CO₃ → CaCO_3↓ + NH₃^↑ + H₂O
Nguyên tố N bị hao hụt dưới dạng khí NH₃ nên làm mất tác dụng của phân đạm.
Câu 16: Vận dụng
Theo Tổ chức Y tế Thế giới, nồng độ tối đa cho phép của ion Cd²⁺ trong nước là 0,005mg/l. Khi cho dung dịch H₂S dư vào 500ml một mẫu nước thấy có 0,288.10^-3 gam kết tủa CdS. Phát biểu nào sau đây không đúng?
- A. Mẫu nước trên chưa bị ô nhiễm cađimi.
- B. Kết tủa CdS có màu vàng.
- C. Ion Cd²⁺ thường có trong nước thải công nghiệp.
- D. Hàm lượng cađimi có trong mẫu nước là 4.10^-6 M.
${\mathrm n}_{\mathrm{Cd}^{2+}}={\mathrm n}_{\mathrm{CdS}}=\frac{0,{288.10}^{-3}}{144}=2.10^{-6}\mathrm{mol}$
$\begin{bmatrix} Cd\end{bmatrix} ^{2+}= \frac{2.10^{6} }{0,5} = 4.10^{-6} mol$
Mẫu nước đã bị ô nhiễm cađimi.
Câu 17: Nhận biết
Vật liệu nano có đặc điểm gì?
- A.
  Mềm, dẻo
- B.
  Độ rắn siêu cao, siêu dẻo.
- C.
  Có kích cỡ lớn.
- D.
  Độ rắn thấp, nhiệt độ nóng chảy cao.
Vật liệu nano là loại vật liệu được cấu tạo bằng các hạt có kích thước cỡ nanomet. Loại vật liệu này có một số tính năng đột biến như: tạo ra độ rắn siêu cao của một số kim loại, tính siêu dẻo của một số gốm sứ, giảm thấp nhiệt độ nung kết của vật liệu gốm, sứ,…
Câu 18: Thông hiểu
Cho phát biểu sau: Các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí là:
1. nạn cháy rừng.
2. khí thải công nghiệp từ các nhà máy và các phương tiện giao thông vận tải.
3. thử vũ khí hạt nhân.
4. quá trình phân hủy xác động vật, thực vật.
Những phát biểu đúng là
- A. 2, 3.
- B. 1, 2, 4.
- C. 1, 2, 3, 4.
- D. 1, 3, 4.
Câu 19: Nhận biết
Dẫn không khí bị ô nhiễm đi qua giấy lọc tẩm dung dịch Pb(NO₃)₂ thấy dung dịch xuất hiện vết màu đen. Không khí đó bị nhiễm bẩn khí nào sau đây:
- A.
  SO₂.
- B.
  NO₂.
- C.
  Cl₂.
- D. H₂S.
Câu 20: Nhận biết
Nhiên liệu khi bị đốt cháy sinh ra năng lượng được gọi là:
- A.
  Quang năng.
- B.
  Thế năng.
- C.
  Nhiệt năng.
- D.
  Hóa năng.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề kiểm tra 15 phút Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Kết quả

Thời gian làm bài: 00:00:00
Số câu đã làm: 0
Điểm tạm tính: 0
Tài khoản làm: Đăng nhập

Làm lại