Đề kiểm tra 45 phút Chương 3 Hàm số và đồ thị

Mô tả thêm: Đề kiểm tra 1 tiết Toán 10 Hàm số và đồ thị gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm giúp bạn học ôn tập, củng cố lại kiến thức sách Cánh Diều.

Thời gian làm: 45 phút
Số câu hỏi: 40 câu
Số điểm tối đa: 40 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Mua gói để Làm bài

Câu 1: Nhận biết
Số nghiệm của phương trình $\sqrt{x^{2} + 4x + 3} = x - 2$ là:
- A.
  $\varnothing$ .
- B.
  $0$ .
- C.
  $1$ .
- D.
  $2$ .
$\sqrt{x^{2} + 4x + 3} = x - 2\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 2 \\x^{2} + 4x + 3 = x^{2} - 4x + 4 \\\end{matrix} ight.$ $\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 2 \\x = \frac{1}{8}\ \ (L) \\\end{matrix} ight.$ .

Vậy phương trình vô nghiệm.
Câu 2: Thông hiểu
Cho phương trình $x^{2} - mx - m^{2} = 0$ với $m$ là tham số. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m \in \lbrack - 10;10brack$ để phương trình đã cho có hai nghiệm trái dấu?
- A.
  $20$
- B.
  $21$
- C.
  $9$
- D.
  $10$
Từ yêu cầu bài toán

$\Leftrightarrow a.c < 0 \Leftrightarrow - m^{2} < 0 \Leftrightarrow m^{2} > 0 \Leftrightarrow m eq 0$

Suy ra $m \in \left\{ - 10;....; - 1 ight\} \cup \left\{ 1;...;10 ight\}$

Vậy có 20 giá trị nguyên của tham số m thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Câu 3: Vận dụng
Số nghiệm của phương trình $3x^{2} + 15x + 2\sqrt{x^{2} + 5x + 1} = 2$ là:
- A.
  2
- B.
  3
- C.
  1
- D.
  0
Đặt $t = \sqrt{x^{2} + 5x + 1}$ (t≥0).Phương trình trở thành: $3t^{2} + 2t - 5 = 0 \Leftrightarrow\left\lbrack \begin{matrix}t = 1\ \ (t/m) \\t = - \frac{5}{3}\ \ (l) \\\end{matrix} ight.$
Với t = 1 ta được $\sqrt{x^{2} + 5x + 1} =1 \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix}x = 0 \\x = - 5 \\\end{matrix} ight.$ .
Vậy phương trình có hai nghiệm.
Câu 4: Nhận biết
Tam thức bậc hai f(x) = 2x² + 2x + 5 nhận giá trị dương khi và chỉ khi
- A.
  x ∈ (0;+∞).
- B.
  x ∈ (−2;+∞).
- C.
  x ∈ ℝ..
- D.
  x ∈ (−∞;2).
f(x) = 2x² + 2x + 5 = 0 có: $\left\{ \begin{matrix} \Delta' = 1 - 10 = - 9 < 0 \\ a = 2 > 0 \\ \end{matrix} ight.$ nên f(x) > 0∀x ∈ ℝ.
Câu 5: Vận dụng
Cho hàm số $y = f(x) = x^{3} + \left( m^{2} - 1 ight)x^{2} + 2x + m - 1$ là một hàm số lẻ. Biết rằng $m = m_{0}$ . Khẳng định nào dưới đây là khẳng định đúng?
- A.
  $m_{0} \in \left( \frac{1}{2};3 ight)$
- B.
  $m_{0} \in \left\lbrack - \frac{1}{2};0 ightbrack$
- C.
  $m_{0} \in \left( 0;\frac{1}{2} ightbrack$
- D.
  $m_{0} \in \lbrack 3; + \infty)$
Tập xác định $D\mathbb{= R}$

Với $x \in D \Rightarrow - x \in D$

$f( - x) = ( - x)^{3} + \left( m^{2} - 1 ight).( - x)^{2} + 2( - x) + m - 1$

$= - x^{3} + \left( m^{2} - 1 ight).x^{2} - 2x + m - 1$

Hàm số đã cho là hàm số lẻ khi đó:

$f( - x) = - f(x),\forall x \in D$

$\Leftrightarrow - x^{3} + \left( m^{2} - 1 ight).x^{2} - 2x + m - 1 = - \left\lbrack x^{3} + \left( m^{2} - 1 ight)x^{2} + 2x + m - 1 ightbrack$

$\Leftrightarrow 2\left( m^{2} - 1 ight)x^{2} + 2(m - 1) = 0$

$\Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix} m^{2} - 1 = 0 \\ m - 1 = 0 \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix} m = \pm 1 \\ m = 1 \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow m = 1$

Vậy $m_{0} = 1 \in \left( \frac{1}{2};3 ight)$

VD

1
Câu 6: Thông hiểu
Giả sử đồ thị parabol $(P):y = 2x^{2} + bx + c$ đi qua điểm $A(0;4)$ và có trục đối xứng là đường thẳng $x - 1 = 0$ . Tính tổng các giá trị $b$ và $c$ ?
- A.
  $0$
- B.
  $1$
- C.
  $- 1$
- D.
  $5$
Ta có: $A \in (P) \Rightarrow c = 4$

Trục đối xứng của $(P)$ là: $- \frac{b}{2a} = 1 \Leftrightarrow b = - 4$

$\Rightarrow b + c = - 4 + 4 = 0$
Câu 7: Thông hiểu

Cho phương trình $x^{2} - 2m|x| + 9 - m = 0$ . Tìm $m$ để phương trình có 3 nghiệm phân biệt?

Đáp án: 9

Đáp án là:

Cho phương trình $x^{2} - 2m|x| + 9 - m = 0$ . Tìm $m$ để phương trình có 3 nghiệm phân biệt?

Đáp án: 9

Đặt $|x| = t(t \geq 0)$ thì phương trình $(*)$ trở thành: $t^{2} - 2mt + 9 - m = 0$ (1)

Để phương trình $(*)$ có 3 nghiệm phân biệt thì phương trình (1) phải có nghiệm $t = 0$ và một nghiệm $t > 0$ .

Khi $t = 0 \Rightarrow m = 9$ thì $(1) \Leftrightarrow t^{2} - 18t = 0 \Rightarrow \left\lbrack \begin{matrix} t = 18 > 0\ \ (TM) \\ t = 0 \\ \end{matrix} ight.$ .

Vậy $m = 9$
Câu 8: Thông hiểu
Tập nghiệm $S$ của phương trình $\sqrt{2x}+x-1=0$ là:
- A.
  $S=\{1;\frac{3}{2}\}$
- B.
  $S =\{2-\sqrt{3}\}$
- C.
  $S = \{\frac{3}{2}\}$
- D.
  $S=\mathbb{R} \setminus \{1\}$
Ta có: $\sqrt{2x}+x-1=0 \Rightarrow 2x=(1-x)^2$ $\Leftrightarrow 2x=1-2x+x^2 \Leftrightarrow x^2-4x+1=0$ $\Leftrightarrow x=2-\sqrt3$ .
Vậy $S =\{2-\sqrt{3}\}$ .
Câu 9: Thông hiểu
Tập nghiệm của phương trình $2x-\sqrt{x-8}=\sqrt{8-x}+16$ là:
- A.
  S = ⌀.
- B.
  S = {1}.
- C.
  S = {8}.
- D.
  S = {⌀}.
Xét phương trình: $2x - \sqrt{x - 8} =\sqrt{8 - x} + 16.$ (1)
Điều kiện : $\left\{ \begin{matrix}x - 8 \geq 0 \\8 - x \geq 0 \\\end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 8 \\x \leq 8 \\\end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow x = 8.$
Thay x = 8 ta thấy (1) thoả mãn. Vậy, phương trình (1) có tập nghiệm là S = {8}.
Câu 10: Nhận biết
Tam thức bậc hai f(x) = 4x² − 12x + 9 nhận giá trị âm khi và chỉ khi
- A.
  x ∈ ⌀.
- B.
  $x\mathbb{\in R}\backslash\left\{ \frac{3}{2} ight\}$ .
- C.
  $x \in \left( - \infty;\frac{3}{2} ight)$ .
- D.
  $x \in \left( \frac{3}{2}; + \infty ight)$ .
Chọn Ta có: $f(x) = 4x^{2} - 12x + 9 = 0 \Leftrightarrow x = \frac{3}{2}$

Dựa vào bảng xét dấu thì ta thấy không có giá trị x nào để f(x) < 0.
Câu 11: Thông hiểu
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m$ sao cho hàm số $x^{2} + (m - 1)x + m - 2 = 0$ có hai nghiệm phân biệt thuộc khoảng $( - 5;5)$ ?
- A.
  $6$
- B.
  $7$
- C.
  $8$
- D.
  $9$
Ta có:

$PT \Leftrightarrow (x + 1)(x + m - 2) = 0$

$\Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix} x = - 1 \\ x = - m + 2 \\ \end{matrix} ight.$

Từ yêu cầu bài toán $\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix} - m + 2 eq - 1 \\ - 5 < - m + 2 < 5 \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix} m eq 3 \\ - 3 < m < 7 \\ \end{matrix} ight.$

Suy ra $m \in \left\{ - 2; - 1;0;1;2;4;5;6 ight\}$

Vậy có 8 giá trị nguyên của tham số m thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Câu 12: Vận dụng
Phương trình $\sqrt{x} + \sqrt{9 - x} = \sqrt{- x^{2} + 9x +9}$ có mấy nghiệm ?
- A.
  1
- B.
  3
- C.
  2
- D.
  4
Điều kiện: 0 ≤ x ≤ 9
Bình phương hai vế phương trình đã cho ta được:
$\begin{matrix}x + 2\sqrt{9x - x^{2}} + 9 - x = - x^{2} + 9x + 9 \\\Leftrightarrow 2\sqrt{9x - x^{2}} = - x^{2} + 9x \\\end{matrix}$
Đặt $t = \sqrt{9x - x^{2}}\ \ \ \ (t \geq0)$ . PT trên trở thành: $2t = t^{2}\Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix}t = 0 \\t = 2 \\\end{matrix} ight.$
Với $t = 0 \Rightarrow \sqrt{9x - x^{2}} =0 \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix}x = 0 \\x = 9 \\\end{matrix} ight.$ (TM)
Với $t = 2 \Rightarrow \sqrt{9x - x^{2}} =2 \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix}x = \frac{9 + \sqrt{65}}{2} \\x = \frac{9 - \sqrt{65}}{2} \\\end{matrix} ight.$ (TM)
Vậy phương trình có tập nghiệm là $S =\left\{ 0;9;\frac{9 \pm \sqrt{65}}{2} ight\}$ (3 nghiệm).
Câu 13: Nhận biết
Hàm số nào sau đây đồng biến trên tập xác định của nó?
- A.
  y = 3 − x.
- B.
  y = 3x + 1.
- C.
  y = 4.
- D.
  y = x² − 2x + 3.
y = 3x + 1 có a = 3 > 0 nên hàm số đồng biến trên TXĐ.
Câu 14: Thông hiểu
Số nghiệm của phương trình $\sqrt{x + 12} - \sqrt{x - 3} = \sqrt{2x +1}$ là
- A.
  3.
- B.
  2.
- C.
  1.
- D.
  0.
ĐK x ≥ 3.
$\sqrt{x + 12} - \sqrt{x - 3} = \sqrt{2x+ 1}$
$\Leftrightarrow \sqrt{x + 12} = \sqrt{x- 3} + \sqrt{2x + 1}$
$\Leftrightarrow \sqrt{(x - 3)(2x + 1)} =- x + 7$
$\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \leq 7 \\2x^{2} - 5x - 3 = x^{2} - 14x + 49 \\\end{matrix} ight.$
$\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \leq 7 \\x^{2} + 9x - 52 = 0 \\\end{matrix} ight.$
$\Leftrightarrow \left\lbrack\begin{matrix}x = 4(TM) \\x = - 13(KTM) \\\end{matrix} ight.$ .
Vậy phương trình có một nghiệm.
Câu 15: Vận dụng
Đồ thị của hàm số $y = \frac{2}{3}x + \frac{1}{3}$ là
- A.
  .
- B.
  .
- C.
  .
- D.
  .
Từ giả thiết hàm số đồng biến nên loại đáp án có đồ thị đi xuống từ trái sang phải.

Mặt khác cho x = 0 vào $y = \frac{2}{3}x + \frac{1}{3} = \frac{1}{3}$ nên chọn đáp án đồ thị hàm số đi qua điểm $\left( 0\ ;\ \frac{1}{3} ight)$ .
Câu 16: Nhận biết
Tìm khẳng định đúng trong các khẳng định sau?
- A.
  f(x) = 3x² + 2x − 5 là tam thức bậc hai.
- B.
  f(x) = 2x − 4 là tam thức bậc hai.
- C.
  f(x) = 3x³ + 2x − 1 là tam thức bậc hai.
- D.
  f(x) = x⁴ − x² + 1 là tam thức bậc hai.
* Theo định nghĩa tam thức bậc hai thì f(x) = 3x² + 2x − 5 là tam thức bậc hai.
Câu 17: Thông hiểu
Tam thức bậc hai :
- A.
  Dương với mọi .
- B.
  Âm với mọi .
- C.
  Âm với mọi .
- D.
  Âm với mọi .
Ta có .

Bảng xét dấu

Dựa vào bảng xét dấu .
Câu 18: Nhận biết
Tam thức bậc hai f(x) = − x² − 1 nhận giá trị âm khi và chỉ khi
- A.
  x ∈ (−∞;−1) ∪ (1;+∞).
- B.
  x ∈ [ − 1; 1].
- C.
  x ∈ (−∞;−1]∪[1;+∞).
- D.
  x ∈ ℝ.
f(x) = − x² − 1 = 0 vô nghiệm

Dựa vào bảng xét dấu, ta chọn đáp án x ∈ ℝ.
Câu 19: Vận dụng cao
Biết phương trình $(x + 5)(2 - x) = 3\sqrt{x^{2} + 3x}$ có 2 nghiệm x₁, x₂(x₁<x₂) . Khẳng định nào sau đây đúng?
- A.
  $x_{1} = \frac{1}{4}x_{2}$ .
- B.
  4x₁ + x₂ = 0.
- C.
  x₁ + 4x₂ = 0.
- D.
  x₁ = 4x₂.
Điều kiện:

x² + 3x ≥ 0⇔ $\left\lbrack \begin{matrix} x \leq - 3 \\ x \geq 0 \\ \end{matrix} ight.\ (1)$

phương trình $\Leftrightarrow x^{2} + 3x + 3\sqrt{x^{2} + 3x} - 10 = 0$ .

Đặt $t = \sqrt{x^{2} + 3x}$ , điều kiện t ≥ 0.

Phương trình trở thành t² + 3t − 10 = 0

⇔ $\left\lbrack \begin{matrix} t = 2(TM) \\ t = - 5(KTM) \\ \end{matrix} ight.$ ⇒ $\sqrt{x^{2} + 3x} = 2 \Leftrightarrow x^{2} + 3x - 4 = 0 \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix} x = 1 = x_{2} \\ x = - 4 = x_{1} \\ \end{matrix} ight.$ , thoả mãn (1) ⇒ x₁ + 4x₂ = 0.
Câu 20: Vận dụng
Tìm các giá trị của m để biểu thức sau luôn âm: f(x) = mx² − x − 1.
- A.
  $- \frac{1}{4} < m < 0$
- B.
  $- \frac{1}{4} < m \leq 0$
- C.
  $0 < m < \frac{1}{4}$
- D.
  $0 \leq m < \frac{1}{4}$
Với m = 0 thì f(x) = − x − 1 lấy cả giá trị dương (chẳng hạn f(−2) = 1) nên m = 0 không thỏa mãn yêu cầu bài toán

Với m ≠ 0 thì f(x) = mx² − x − 1 là tam thức bậc hai do đó $f(x) < 0,\ \ \forall x \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix} a = m < 0 \\ \Delta = 1 + 4m < 0 \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix} m < 0 \\ m > - \frac{1}{4} \\ \end{matrix} \Leftrightarrow - \frac{1}{4} < m < 0 ight.$

Vậy với $- \frac{1}{4} < m < 0$ thì biểu thức f(x) luôn âm.
Câu 21: Thông hiểu
Tìm tập xác định của hàm số $y = \sqrt{x+2}-\sqrt{x+3}$ .
- A.
  D = [-3; +∞);
- B.
  D = [-2; +∞);
- C.
  D = R;
- D.
  D = [2; +∞).
Điều kiện xác định: $\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x \ge - 2}\\{x \ge - 3}\end{array} \Leftrightarrow x \ge - 2} ight.$ .
Vậy $D=[-2;+\infty)$ .
Câu 22: Nhận biết
Khẳng định nào về hàm số y = 3x + 5 là sai?
- A.
  Hàm số đồng biến trên ℝ.
- B.
  Đồ thị cắt Ox tại $\left( - \frac{5}{3};\ 0 ight)$ .
- C.
  Đồ thị cắt Oy tại (0; 5).
- D.
  Hàm số nghịch biến trên ℝ.
Hàm số y = 3x + 5 có hệ số a = 3 > 0 nên đồng biến trên ℝ, suy ra chọn đáp án Hàm số nghịch biến trên ℝ.
Câu 23: Nhận biết
Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x² − 4x + 1.
- A.
  − 3.
- B.
  1.
- C.
  3.
- D.
  13.
y = x² − 4x + 1 = (x−2)² − 3 ≥ − 3.

Dấu $" = "$ xảy ra khi và chỉ khi x = 2.

Vậy hàm số đã cho đạt giá trị nhỏ nhất là − 3 tại x = 2.
Câu 24: Thông hiểu
Phương trình $\sqrt{3x} + \sqrt{2x - 2} = \sqrt{1 - x} +2$ có bao nhiêu nghiệm?
- A.
  0.
- B.
  1.
- C.
  2.
- D.
  3.
ĐKXĐ: $\left\{ \begin{matrix}3x \geq 0 \\2x - 2 \geq 0 \\1 - x \geq 0 \\\end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 0 \\x \geq 1 \\x \leq 1 \\\end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow x = 1$ .
Thay x = 1 vào $\sqrt{3x} + \sqrt{2x - 2} = \sqrt{1 - x} +2$ , ta được: $\sqrt{3} = 2$ .
Vậy phương trình vô nghiệm.
Câu 25: Thông hiểu
Tập hợp nào sau đây là tập xác định của hàm số $y = \sqrt{1 + 5x} + \frac{|x|}{\sqrt{7 - 2x}}$ ?
- A.
  $\left( \frac{1}{5}; - \frac{7}{2} ight)$
- B.
  $\left\lbrack - \frac{1}{5};\frac{7}{2} ightbrack$
- C.
  $\left\lbrack \frac{1}{5};\frac{7}{2} ight)$
- D.
  $\left\lbrack - \frac{1}{5};\frac{7}{2} ight)$
Hàm số xác đinh khi và chỉ khi $\left\{ \begin{matrix} 1 + 5x \geq 0 \\ 7 - 2x > 0 \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix} x \geq - \frac{1}{5} \\ x < \frac{7}{2} \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow - \frac{1}{5} \leq x < \frac{7}{2}$ .
Câu 26: Vận dụng cao
Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số m để giá trị nhỏ nhất của hàm số y = f(x) = 4x² − 4mx + m² − 2m trên đoạn [ − 2; 0] bằng 3. Tính tổng T các phần tử của S.
- A.
  $T = - \frac{3}{2}.$
- B.
  $T = \frac{1}{2}.$
- C.
  $T = \frac{9}{2}.$
- D.
  $T = \frac{3}{2}.$
Parabol có hệ số theo x² là 4 > 0 nên bề lõm hướng lên. Hoành độ đỉnh $x_{I} = \frac{m}{2}$ .

• Nếu $\frac{m}{2} < - 2 \Leftrightarrow m < - 4$ thì x_I < − 2 < 0 . Suy ra f(x) đồng biến trên đoạn [ − 2; 0].

Do đó min_{[ − 2; 0]}f(x) = f(−2) = m² + 6m + 16.

Theo yêu cầu bài toán: m² + 6m + 16 = 3 (vô nghiệm).

• Nếu $- 2 \leq \frac{m}{2} \leq 0 \Leftrightarrow - 4 \leq m \leq 0$ thì x_I ∈ [0; 2]. Suy ra f(x) đạt giá trị nhỏ nhất tại đỉnh.

Do đó $\min_{\lbrack - 2;0brack}f(x) = f\left( \frac{m}{2} ight) = - 2m$ .

Theo yêu cầu bài toán $- 2m = 3 \Leftrightarrow m = - \frac{3}{2}$ (thỏa mãn − 4 ≤ m ≤ 0).

• Nếu $\frac{m}{2} > 0 \Leftrightarrow m > 0$ thì x_I > 0 > − 2. Suy ra f(x) nghịch biến trên đoạn [ − 2; 0].

Do đó min_{[ − 2; 0]}f(x) = f(0) = m² − 2m.

Theo yêu cầu bài toán: $m^{2} - 2m = 3 \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix} m = - 1(L) \\ m = 3(TM) \\ \end{matrix} ight.\ .$

Vậy $S = \left\{ - \frac{3}{2};3 ight\}\overset{}{ightarrow}T = - \frac{3}{2} + 3 = \frac{3}{2}.$
Câu 27: Nhận biết
Hàm số nào sau đây nghịch biến trên khoảng (−1;+∞)?
- A.
  $y = \sqrt{2}x^{2} + 1.$
- B.
  $y = - \sqrt{2}x^{2} + 1.$
- C.
  $y = \sqrt{2}(x + 1)^{2}.$
- D.
  $y = - \sqrt{2}(x + 1)^{2}.$
Xét đáp án $y = - \sqrt{2}(x + 1)^{2}$ , ta có $y = - \sqrt{2}(x + 1)^{2} = - \sqrt{2}x^{2} - 2\sqrt{2}x - \sqrt{2}$ nên $- \frac{b}{2a} = - 1$ và có a < 0 nên hàm số đồng biến trên khoảng (−∞;−1) và nghịch biến trên khoảng (−1;+∞).
Câu 28: Nhận biết
Số nghiệm của phương trình $x = \sqrt{\sqrt{3x^{2} + 1} - 1}$ là bao nhiêu?
- A.
  $1$ .
- B.
  $2$ .
- C.
  $3$ .
- D.
  $0$ .
$x = \sqrt{\sqrt{3x^{2} + 1} - 1}\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 0 \\x^{2} = \sqrt{3x^{2} + 1} - 1 \\\end{matrix} ight.$ $\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 0 \\\sqrt{3x^{2} + 1} = x^{2} + 1 \\\end{matrix} ight.$

$\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 0 \\3x^{2} + 1 = (x^{2} + 1)^{2} \\\end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 0 \\x^{4} - x^{2} = 0 \\\end{matrix} ight.$ $\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \geq 0 \\x^{2}\left( x^{2} - 1 ight) = 0 \\\end{matrix} ight.$

$\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix} x \geq 0 \\ \left\lbrack \begin{matrix} x = 0 \\ x = \pm 1 \\ \end{matrix} ight.\ \\ \end{matrix} \Leftrightarrow ight.\ \left\lbrack \begin{matrix} x = 0 \\ x = 1 \\ \end{matrix} ight.$ .

Vậy phương trình có hai nghiệm.
Câu 29: Nhận biết
Cho parabol (P) có phương trình y = 3x² − 2x + 4. Tìm trục đối xứng của parabol này.
- A.
  $x = - \frac{2}{3}$ .
- B.
  $x = - \frac{1}{3}$ .
- C.
  $x = \frac{2}{3}$ .
- D.
  $x = \frac{1}{3}$ .
+ Có a = 3; b = − 2; c = 4.

+ Trục đối xứng của parabol là $x = \frac{- b}{2a} = \frac{1}{3}$ .
Câu 30: Thông hiểu
Đồ thị của hàm số $y = f(x) = \left\{ \begin{matrix} 2x + 1 & khi & x \leq 2 \\ - 3 & khi & x > 2 \\ \end{matrix} ight.$ đi qua điểm nào sau đây:
- A.
  (0; −3)
- B.
  (3; 7)
- C.
  (2; −3)
- D.
  (0; 1)
Thử lần lượt từng phương án với chú ý về điều kiện ta được:

f(0) = 2.0 + 1 = 1 ≠ − 3, đồ thị không đi qua điểm (0; −3).

f(3) = − 3 ≠ 7, đồ thị không đi qua điểm (3; 7).

f(2) = 2.2 + 1 = 5 ≠ − 3, đồ thị không đi qua điểm (2; −3).

f(0) = 2.0 + 1 = 1, đồ thị đi qua điểm (0; 1).
Câu 31: Thông hiểu
Giá trị lớn nhất của hàm số $f(x) = \frac{2}{x^{2} - 5x + 9}$ bằng:
- A.
  $\frac{11}{8}$ .
- B.
  $\frac{11}{4}$ .
- C.
  $\frac{8}{11}$ .
- D.
  $\frac{4}{11}$ .
Ta có $x^{2} - 5x + 9 = \left( x - \frac{5}{2} ight)^{2} + \frac{11}{4} \geq \frac{11}{4} \Rightarrow \frac{2}{x^{2} - 5x + 9} \leq \frac{2}{\frac{11}{4}} = \frac{8}{11}$

$\frac{2}{x^{2} - 5x + 9} = \frac{8}{11} \Leftrightarrow x = \frac{5}{2}$

Vậy giá trị lớn nhất của hàm số $f(x) = \frac{2}{x^{2} - 5x + 9}$ bằng $\frac{8}{11}$ .
Câu 32: Nhận biết
Chọn khẳng định đúng?
- A.
  Hàm số y = f(x) được gọi là nghịch biến trên K nếu ∀x₁; x₂ ∈ K, x₁ < x₂ ⇒ f(x₁) < f(x₂).
- B.
  Hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên K nếu ∀x₁; x₂ ∈ K, x₁ < x₂ ⇒ f(x₁) ≤ f(x₂).
- C.
  Hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên K nếu ∀x₁; x₂ ∈ K, x₁ < x₂ ⇒ f(x₁) > f(x₂).
- D.
  Hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên K nếu ∀x₁; x₂ ∈ K, x₁ < x₂ ⇒ f(x₁) < f(x₂).
Lí thuyết định nghĩa hàm số đồng biến, nghịch biến: Hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên K nếu ∀x₁; x₂ ∈ K, x₁ < x₂ ⇒ f(x₁) < f(x₂).
Câu 33: Nhận biết
Cho hàm số có đồ thị như hình vẽ.
Chọn đáp án sai.
- A.
  Hàm số nghịch biến trên khoảng (−∞;−1).
- B.
  Hàm số đồng biến trên khoảng (1;+∞).
- C.
  Hàm số nghịch biến trên khoảng (−1;1).
- D.
  Hàm số đồng biến trên khoảng (−1;0).
Từ đồ thị hàm số ta thấy:

Hàm số nghịch biến trong các khoảng: (−∞;−1) và (0;1).

Hàm số đồng biến trong các khoảng: (−1;0) và (1;+∞).

Đáp án sai là Hàm số nghịch biến trên khoảng (−1;1).
Câu 34: Thông hiểu
Tìm tập xác định D của hàm số $y = \sqrt{x^{2} + 2x + 3} + \frac{1}{\sqrt{5 - 2x}}.$
- A.
  $D = \left\lbrack \frac{5}{2}; + \ \infty ight).$
- B.
  $D = \left( - \ \infty;\frac{5}{2} ightbrack.$
- C.
  $D = \left( \frac{5}{2}; + \ \infty ight).$
- D.
  $D = \left( - \ \infty;\frac{5}{2} ight).$
Hàm số xác định khi và chỉ khi $\left\{ \begin{matrix} x^{2} + 2x + 3 \geq 0 \\ 5 - 2x > 0 \\ \end{matrix} ight.\ .$

Phương trình x² + 2x + 3 = 0 ⇔ x ∈ ⌀ và $5 - 2x = 0 \Leftrightarrow x = \frac{5}{2}.$

Bảng xét dấu

Dựa vào bảng xét dấu ta thấy $\left\{ \begin{matrix} x^{2} + 2x + 3 \geq 0 \\ 5 - 2x > 0 \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow x \in \left( \ - \infty;\frac{5}{2} ight).$

Vậy tập xác định của hàm số là $D = \left( \ - \infty;\frac{5}{2} ight).$
Câu 35: Nhận biết
Tổng các bình phương của các nghiệm của phương trình $(x - 1)(x - 3) + 3\sqrt{x^{2} - 4x + 5} - 2 = 0$ bằng bao nhiêu?
- A.
  $17$ .
- B.
  $4$ .
- C.
  $16$ .
- D.
  $8$ .
Ta có $(x - 1)(x - 3) + 3\sqrt{x^{2} - 4x + 5} - 2 = 0$

$\Leftrightarrow x^{2} - 4x + 5 +3\sqrt{x^{2} - 4x + 5} - 4 = 0$ $\Leftrightarrow \sqrt{x^{2} - 4x + 5} =1$

$\Leftrightarrow x^{2} - 4x + 5 = 1 \Leftrightarrow x^{2} - 4x + 4 = 0 \Leftrightarrow x = 2$ .

Tổng các bình phương của các nghiệm của phương trình là $4$ .
Câu 36: Nhận biết
Tổng các nghiệm của phương trình $\sqrt{x^{2} + 2x + 4} = \sqrt{2 - x}$ bằng:
- A.
  $- 1$ .
- B.
  $1$ .
- C.
  $- 3$ .
- D.
  $3$ .
$\sqrt{x^{2} + 2x + 4} = \sqrt{2 - x}\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}2 - x \geq 0 \\x^{2} + 2x + 4 = 2 - x \\\end{matrix} ight.$ $\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix}x \leq 2 \\\left\lbrack \begin{matrix}x = - 1 \\x = - 2 \\\end{matrix} ight.\ \\\end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix}x = - 1 \\x = - 2 \\\end{matrix} ight.$ .

Vậy, tổng các nghiệm của phương trình là $( - 1) + ( - 2) = - 3$ .
Câu 37: Vận dụng cao
Miền giá trị của hàm số $y = \frac{3x^{2} + 2x + 3}{x^{2} + 1}$ là
- A.
  $\left\lbrack - 1;\frac{3}{4} ightbrack$ .
- B.
  [1; 2].
- C.
  [ − 2; 4].
- D.
  [2; 4].
Cách 1: Do x² + 1 > 0; ∀x ∈ ℝ nên hàm số $y = \frac{3x^{2} + 2x + 3}{x^{2} + 1}$ xác định với mọi x ∈ ℝ

Gọi y₀ là giá trị tùy ý, ta có phương trình:

$\frac{3x^{2} + 2x + 3}{x^{2} + 1} = y_{0} \Leftrightarrow 3x^{2} + 2x + 3 = y_{0}\left( x^{2} + 1 ight) \Leftrightarrow 3x^{2} + 2x + 3 = y_{0}x^{2} + y_{0}$

⇔ (3−y₀)x² + 2x + 3 − y₀ = 0(1)

+ Nếu y₀ = 3 thì phương trình (1)trở thành: 2x = 0 ⇔ x = 0.

Vậy phương trình (1)có nghiệm y₀ = 3(*).

+ Nếu y₀ ≠ 3 thì phương trình (1)là phương trình bậc hai, nên nó có nghiệm khi và chỉ khi

Δ′ = 1² − (3−y₀)² ≥ 0

⇔ − y₀² + 6y₀ − 8 ≥ 0

⇔ 2 ≤ y₀ ≤ 4.

Vậy phương trình (1)có nghiệm $\Leftrightarrow \left\{ \begin{matrix} 2 \leq y_{0} \leq 4 \\ y_{0} eq 3 \\ \end{matrix} ight.\ (**)$ .

+ Kết hợp (*), (**) thì phương trình (1)có nghiệm ⇔ 2 ≤ y₀ ≤ 4.

Vậy: Miền giá trị của hàm số $y = \frac{3x^{2} + 2x + 3}{x^{2} + 1}$ là [2; 4].

Cách 2: Ta có $\begin{matrix} \frac{3x^{2} + 2x + 3}{x^{2} + 1} = \frac{x^{2} + 2x + 1 + x^{2} + 2}{x^{2} + 1} = \frac{(x + 1)^{2} + 2\left( x^{2} + 1 ight)}{x^{2} + 1} = 2 + \frac{(x + 1)^{2}}{x^{2} + 1} \geq 2 \\ \\ \end{matrix}$

Suy ra GTNN của A = 2 khi và chỉ khi x = − 1.

Mặt khác $\frac{3x^{2} + 2x + 3}{x^{2} + 1} = \frac{- x^{2} + 2x - 1 + 4x^{2} + 4}{x^{2} + 1} = \frac{- (x - 1)^{2} + 4\left( x^{2} + 1 ight)}{x^{2} + 1} = 4 - \frac{(x - 1)^{2}}{x^{2} + 1} \leq 4$

Suy ra GTLN của A = 4 khi và chỉ khi x = 1.

Vậy miền giá trị của hàm số là [2; 4].
Câu 38: Vận dụng cao
Tìm điểm M(a;b) với a < 0 nằm trên Δ : x + y − 1 = 0 và cách N(−1;3) một khoảng bằng 5. Giá trị của a − b là
- A.
  3.
- B.
  − 1.
- C.
  − 11.
- D.
  1 .
$M \in \Delta \Rightarrow M(t;1 - t) \Rightarrow \overrightarrow{MN} = ( - 1 - t;t + 2)$ .

Ta có: MN = 5 ⇒ MN² = (−1−t)² + (2+t)² = 25

⇔ 2t² + 6t − 20 = 0

$\Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix} t = 2 \Rightarrow M(2; - 1) \\ t = - 5 \Rightarrow M( - 5;6) \\ \end{matrix} ight.$

⇒ M(−5;6) ⇒ a − b = − 11
Câu 39: Thông hiểu
Đồ thị hình bên dưới là đồ thị của hàm số nào?
- A.
  y = − 2x² + 3x − 1.
- B.
  y = − x² + 3x − 1.
- C.
  y = 2x² − 3x + 1.
- D.
  y = x² − 3x + 1.
Đồ thị cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 1.

Đồ thị cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1, phương trình hoành độ giao điểm phải có nghiệm x = 1, ta chỉ có phương trình $2x^{2} - 3x + 1 = 0 \Leftrightarrow \left\lbrack \begin{matrix} x = 1 \\ x = \frac{1}{2} \\ \end{matrix} ight.$ .
Câu 40: Vận dụng
Tìm tất cả các giá trị thực của m để phương trình x⁴ − 2x² + 3 − m = 0 có nghiệm.
- A.
  m ≥ 3.
- B.
  m ≥ − 3.
- C.
  m ≥ 2.
- D.
  m ≥ − 2.
Đặt t = x² (t≥0).

Khi đó, phương trình đã cho trở thành: t² − 2t + 3 − m = 0. (*)

Để phương trình đã cho có nghiệm khi và chỉ khi (*) có nghiệm không âm.

Phương trình (*) vô nghiệm khi và chỉ khi Δ′ < 0 ⇔ m − 2 < 0 ⇔ m < 2.

Phương trình (*) có 2 nghiệm âm khi và chỉ khi $\left\{ \begin{matrix} \Delta' = m - 2 \geq 0 \\ S = 2 < 0 \\ P = 3 - m > 0 \\ \end{matrix} ight.\ \Leftrightarrow m \in \varnothing$ .

Do đó, phương trình (*) có nghiệm không âm khi và chỉ khi m ≥ − 2.

40 lượt xem

Sắp xếp theo

Xóa Gửi bình luận

Đề kiểm tra 45 phút Chương 3 Hàm số và đồ thị

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!