Đề kiểm tra 45 phút Chương 9 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường

Câu 1: Vận dụng

Có thể điều chế thuốc diệt nấm dung dịch 5% CuSO₄ theo sơ đồ sau:

CuS $ightarrow$ CuO $ightarrow$ CuSO₄

Lượng dung dịch CuSO₄ 5% thu được từ 0,16 tấn nguyên liệu chứa 80% CuS là bao nhiêu. Biết H = 80%.

A. 3,2 tấn.
B. 3,8 tấn.
C. 4,8 tấn.
D. 2,1 tấn.

$\;{\mathrm m}_{{\mathrm{CuSO}}_4}\;=\;\frac{0,15.80\%.160}{96\;}=0,2\;\mathrm{tấn}$

Khối lượng dung dịch Cu thực tế thu được là:

$\frac{0,2.80.100}{5.100}=3,2\;\mathrm{tấn}$

Câu 2: Vận dụng cao

Methadone là một loại thuốc dùng trong cai nghiện ma túy, nó thực chất cũng là một loại chất gây nghiện nhưng “nhẹ” hơn các loại ma túy thông thường và dễ kiểm soát hơn. Công thức cấu tạo của nó như hình dưới.

Công thức phân tử của methadone là:

A. C₁₇H₂₇NO.
B. C₁₇H₂₂NO.
C. C₂₁H₂₇NO.
D. C₂₁H₂₉NO

Gọi công thức chung của methadone là: C_nH_2n+2-2k+mO_nN_m (k = π + vòng)

- Ta thấy hợp chất trên có 21C

- Tìm k:

+ Số liên kết π: 3 + 3 + 1 = 7

+ Số vòng: 1 + 1 = 2

$\Rightarrow$ k = 7 + 2 = 9

- n = 1; m = 1

Thay vào công thức chung ta được: C₂₁H₂₇NO.

Câu 3: Nhận biết

Để sản xuất ancol etylic thay thế tinh bột bằng:

A.
Hợp chất hiđrocacbon
B.
Phetanol
C.
Glutamic
D.
Glucozơ

Câu 4: Thông hiểu

Khi mất điện lưới quốc gia, nhiều gia đình sử dụng máy phát điện, tuy nhiên không nên chạy máy phát điện trong phòng kín vì:

A. Tiêu thụ nhiều khí O₂, sinh ra khí CO₂ độc.
B. Tiêu thụ nhiều khí O₂, sinh ra khí CO độc.
C. Nhiều hiđrocacbon không cháy hết là những khí độc.
D. Sinh ra khí SO₂, H₂S.

Máy phát điện chạy bằng xăng, dầu (là hiđrocacbon phân tử lớn) khi đốt cháy tạo năng lượng. Tuy nhiên phản ứng cháy không hoàn toàn khi thiếu oxi sẽ:

- Tạo sản phẩm trung gian là CO là khí có thể gây ngạt cho con người.

- Tạo nhiều sản phẩm trung gian sẽ gây giảm công suất tạo năng lượng.

- Các sản phẩm cặn (cacbon) sẽ làm bít tắc bộ phận trong máy gây giảm công suất là độ bền.

Câu 5: Thông hiểu

Chất E được dùng làm dung môi pha chế dược phẩm, dùng thay xăng làm nhiên liệu cho động cơ đốt trong. Việt Nam đã tiến hành pha E và xăng truyền thống với tỉ lệ 5% để được xăng E5. Chất E là

A. Metan.
B. Etanol.
C. Saccarozơ.
D. Axetilen.

Câu 6: Nhận biết

Tác nhân chủ yếu gây mưa axit là

A. CO và CH₄.
B. CH₄ và NH₃.
C. SO₂ và NO₂.
D. CO và CO₂.

Tác nhân chủ yếu gây mưa axit là SO₂ và NO₂

Câu 7: Thông hiểu

Khi làm thí nghiệm tại lớp hoặc trong giờ thực hành hóa học, có một số khí thải độc hại cho sức khỏe khi tiến hành thí nghiệm HNO₃ đặc tác dụng với Cu. Để giảm thiểu các khí thải đó ta dùng cách nào sau đây?

A. Dùng nút bông tẩm etanol hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa etanol.
B. Dùng nút bông tẩm giấm ăn hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa giấm ăn.
C. Dùng nút bông tẩm nước muối hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa nước muối.
D. Dùng nút bông tẩm dung dịch xút hoặc sục ống dẫn khí vào chậu chứa dung dịch xút.

Cu tác dụng với HNO₃ đặc tạo ra khí NO₂, xử lý bằng cách nút ống nghiệm bằng bông tẩm dung dịch xút, khi đó NO₂ sẽ tác dụng với NaOH.
2NO₂+ 2NaOH → NaNO₂ + H₂O + NaNO₃.

Câu 8: Vận dụng

Metan là thành phần chủ yếu của khí thiên nhiên. Tính thể tích khí chứa 90% metan để sản xuất được 5 tấn nhựa PE. Biết hiệu suất chung của quá trình là 70%.

A. 12698,4 m³.
B. 25396,8 m³.
C. 25496,6 m³.
D. 12898,3 m³.

2nCH₄ → nC₂H₂ → nC₂H₄ → (C₂H₄)_n

n_CH4 = 2n_PE = 2.(5.10⁶/28) = 357142,8 (mol)

H = 70% nên ta có:

n_{CH4 bđ} = 357142,8/70% = 510204 (mol)

V_khí = (510204.22,4)/90% = 12,6984.10⁶ (lít) = 12698,4 (m³)

Câu 9: Thông hiểu

Cho phát biểu sau: Các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí là:

1. nạn cháy rừng.

2. khí thải công nghiệp từ các nhà máy và các phương tiện giao thông vận tải.

3. thử vũ khí hạt nhân.

4. quá trình phân hủy xác động vật, thực vật.

Những phát biểu đúng là

A. 2, 3.
B. 1, 2, 4.
C. 1, 2, 3, 4.
D. 1, 3, 4.

Câu 10: Vận dụng

Cho các phát biểu sau:

(a) Khi làm thí nghiệm với các khí độc trong phòng thí nghiệm nên tiến hành trong tủ hút.

(b) Khí thoát vào khí quyển, freon phá hủy tầng ozon.

(c) Trong khí quyển nồng độ NO₂ và SO₂ vượt quá tiêu chuẩn cho phép gây ra hiệu ứng nhà kính.

(d) Trong khí quyển, nồng độ NO₂ và SO₂ vượt quá tiêu chuẩn cho phép gây ra hiện tượng mưa axit.

(e) Để xử lí thủy ngân rơi vãi, người ta có thể dùng bột lưu huỳnh để thu hồi thủy ngân.

Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là:

A. 5.
B. 4.
C. 2.
D. 3.

Câu 11: Nhận biết

Hóa học đã nghiên cứu góp phần sản xuất và sử dụng nguồn nhiên liệu thiên nhiên như điều chế khí metan trong hầm (hoặc bể) biogaz để đun nấu bằng cách :

A. Lên men các chất thải hữu cơ như phân gia súc, rác thải...
B. Lên men giấm.
C. Phân hủy các chất hữu cơ.
D. Đốt rác thải.

Câu 12: Thông hiểu

Cho các chất sau:

1. Cafein 2. Mophin

3. Hassish 4. Amphetamin

5. Nicotin 6. Amoxilin

7. Seduxen

Những chất gây nghiện là:

A. 1, 2, 3, 4, 5, 7.
B. 1, 2, 3, 4, 6.
C. 1, 2, 3, 4, 7.
D. 2, 3, 4, 6, 7.

Câu 13: Vận dụng

Công nghiệp hóa chất sản xuất ra các hóa chất cơ bản như: HCl, H₂SO₄, HNO₃, NH₃, NaOH,... làm nguyên liệu để sản xuất:

A. Thuốc súng.
B. Phân bón.
C. Thuốc trừ sâu.
D. B và C đúng.

HCl, H₂SO₄, HNO₃, NH₃,NaOH,... là nguyên liệu để sản xuất phân bón và thuốc trừ sâu.

Câu 14: Thông hiểu

Việt Nam là một nước xuất khẩu cà phê đứng thứ 2 thế giới. trong cà phê có lượng đáng kể của chất cafein (C₈H₁₀O₂N₄). Cafein dùng trong y học với lượng nhỏ sẽ có tác dụng gây kích thích thần kinh. Tuy nhiên nếu dùng quá mức sẽ gây bệnh mất ngủ và gây nghiện. Để xác nhận trong cafein có nguyên tố N, người ta chuyển nguyên tố đó thành chất nào sau đây?

A. NO₂.
B. NH₃.
C. N₂.
D. NaCN.

Câu 15: Nhận biết

Cách bảo quản thực phẩm (thịt, cá...) nào sau đây an toàn?

A. Dùng phân đạm và nước đá.
B. Dùng nước đá hay ướp muối rồi sấy khô.
C. Dùng fomon.
D. Ướp muối, sấy khô rồi dùng fomon.

Câu 16: Vận dụng cao

Khí SO₂ do các nhà máy sinh ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm môi trường. Tiêu chuẩn quốc tế quy định nếu lượng SO₂ vượt quá 30.10^-6 mol/m³ không khí thì coi là không khí bị ô nhiễm. Người ta lấy bốn mẫu không khí ở các thành phố khác nhau và phân tích hàm lượng SO₂ thì thu được kết quả sau:

Mẫu nghiên cứu	Hàm lượng SO₂ trong 50 lít không khí (mg)
1	0,098
2	0,0012
3	0,0045
4	0,0008

Trong số các mẫu trên, số mẫu đã bị ô nhiễm là:

A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.

Mẫu 1:

n_SO₂ = (0,098.10^-3)/64 = 1,531.10^-6 (mol)

Nồng độ của SO₂ trong 50 lít không khí là:

C_MSO₂= (1,531.10^-6)/(50.10^-3) = 3,062.10^-5 (mol/m³)

→ Lượng SO₂ đã vượt quá quy định → mẫu bị ô nhiễm.

Tương tự với các mẫu 2,3,4:

Mẫu 2:

C_MSO₂ = 3,15.10^-7 (mol/m³)

→ Lượng SO₂ chưa vượt quá quy định → mẫu 2 chưa bị ô nhiễm.

Mẫu 3:

C_MSO₂ = 1,406.10^-6 (mol/m³)

→ Lượng SO₂ chưa vượt quá quy định → mẫu 3 chưa bị ô nhiễm.

Mẫu 4:

C_MSO₂ = 2,5.10^-6 (mol/m³)

→ Lượng SO₂ chưa vượt quá quy định → mẫu 4 chưa bị ô nhiễm.

Câu 17: Nhận biết

Hóa học đã giúp ngành chế biến thực phẩm như thế nào?

A.
Chế biến protein từ protein tự nhiên.
B.
Đã góp phần tạo nên những thực phẩm riêng dành cho những người mắc bệnh khác nhau như thực phẩm dành cho những người ăn kiêng như bánh, sữa, đường,...
C.
Chế biến đồ hộp tạo nên vị ngon và bảo quản tốt những thực phẩm cho con người; một số loại hương liệu, phụ gia thực phẩm làm cho thực phẩm thêm hấp dẫn bởi màu sắc, mùi thơm nhưng vẫn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.
D.
Tất cả các đáp án trên.

Câu 18: Nhận biết

Nhóm những chất khí (hoặc hơi) nào dưới đây gây hiệu ứng nhà kính khi nồng độ của chúng trong khí quyển vượt quá tiêu chuẩn cho phép?

A.
CO₂ và O₂.
B.
CH₄ và H₂O.
C.
N₂ và CO.
D.
CO₂ và CH₄.

Câu 19: Thông hiểu

Trong tự nhiên có nhiều nguồn chất hữu cơ sau khi bị thối rữa sinh ra H₂S, nhưng trong không khí hàm lượng H₂S rất nhỏ, nguyên nhân là

A. H₂S bị phân huỷ ở nhiệt độ thường sinh ra S và H₂.
B. H₂S bị CO₂ trong không khí oxi hóa thành các chất khác.
C. H₂S bị O₂ không khí oxi hóa chậm thành S và H₂O.
D. H₂S tan trong nước.

Câu 20: Nhận biết

Những người nghiện thuốc lá thường mắc bệnh ung thư phổi và những bệnh ung thư khác. Chất độc hại gây ra bệnh ung thư có nhiều trong thuốc lá là

A.
cafein.
B.
moocphin.
C.
etanal.
D.
nicotin.

Câu 21: Vận dụng

Theo Tổ chức Y tế Thế giới, nồng độ tối đa cho phép của ion Cd²⁺ trong nước là 0,005mg/l. Khi cho dung dịch H₂S dư vào 500ml một mẫu nước thấy có 0,288.10^-3 gam kết tủa CdS. Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Mẫu nước trên chưa bị ô nhiễm cađimi.
B. Kết tủa CdS có màu vàng.
C. Ion Cd²⁺ thường có trong nước thải công nghiệp.
D. Hàm lượng cađimi có trong mẫu nước là 4.10^-6 M.

${\mathrm n}_{\mathrm{Cd}^{2+}}={\mathrm n}_{\mathrm{CdS}}=\frac{0,{288.10}^{-3}}{144}=2.10^{-6}\mathrm{mol}$

$\begin{bmatrix} Cd\end{bmatrix} ^{2+}= \frac{2.10^{6} }{0,5} = 4.10^{-6} mol$

Mẫu nước đã bị ô nhiễm cađimi.

Câu 22: Nhận biết

Vật liệu nano có đặc điểm gì?

A.
Mềm, dẻo
B.
Độ rắn siêu cao, siêu dẻo.
C.
Có kích cỡ lớn.
D.
Độ rắn thấp, nhiệt độ nóng chảy cao.

Vật liệu nano là loại vật liệu được cấu tạo bằng các hạt có kích thước cỡ nanomet. Loại vật liệu này có một số tính năng đột biến như: tạo ra độ rắn siêu cao của một số kim loại, tính siêu dẻo của một số gốm sứ, giảm thấp nhiệt độ nung kết của vật liệu gốm, sứ,…

Câu 23: Vận dụng

Có thể điều chế thuốc diệt nấm (dung dịch CuSO₄ 5%) theo sơ đồ sau:

CuS → CuO → CuSO₄

Khối lượng dung dịch CuSO₄ 5% thu được từ 0,75 tấn nguyên liệu chứa 80% CuS (biết hiệu suất của quá trình là 80%) là

A. 32 tấn.
B. 3,2 tấn.
C. 16 tấn.
D. 1,6 tấn.

m_CuSO4^{= (0,75.80%.160)/96= 1 (tấn)}

^{Khối lượng dung dịch CuSO4} ^{thực tế thu được là:}

^mdd_CuSO4 ^{= (1.80.100)/(5.100) = 16 tấn}

Câu 24: Nhận biết

Môi trường không khí, đất, nước xung quanh một số nhà máy hóa chất thường bị ô nhiễm nặng bởi khí độc, ion kim loại nặng và các hóa chất. Biện pháp nào sau đây không thể chống ô nhiễm môi trường?

A. Có hệ thống xử lí chất thải trước khi xả ra ngoài hệ thống không khí, sông, hồ, biển.
B. Thực hiện chu trình khép kín dể tận dụng chất thải một cách hiệu quả.
C. Thay đổi công nghệ sản xuất, sử dụng nhiên liệu sạch.
D. Xả chất thải trực tiếp ra không khí, sông và biển lớn.

Câu 25: Nhận biết

Nhiên liệu khi bị đốt cháy sinh ra năng lượng được gọi là:

A.
Quang năng.
B.
Thế năng.
C.
Nhiệt năng.
D.
Hóa năng.

Câu 26: Thông hiểu

Khi đánh vỡ nhiệt kế làm bầu thủy ngân bị vỡ, ta cần dùng chất nào sau đây để xử lí?

A. Bột sắt.
B. Bột cacbon.
C. Bột lưu huỳnh.
D. Bột photpho.

Câu 27: Nhận biết

Sau bài thực hành hoá học, trong một số dung dịch chất thải có chứa các ion như: Cu²⁺, Cr³⁺, Fe³⁺, Pb²⁺, Mn²⁺... Dùng chất nào sau đây để xử lí sơ bộ dung dịch các chất thải trên?

A.
Axit sunfuhiric.
B.
Ancol etylic.
C.
Nước vôi dư.
D.
Axit axetic.

Câu 28: Nhận biết

Chất được dùng để tẩy trắng giấy và bột giấy trong công nghiệp là:

A. N₂.
B. SO₂.
C. CO.
D. NO₂.

Câu 29: Vận dụng cao

Trong số các nguồn năng lượng: (1) thuỷ điện, (2) gió, (3) mặt trời, (4) hóa thạch, những nguồn năng lượng sạch là

A. (1), (2), (3).
B. (1), (3), (4).
C. (1), (2), (4).
D. (2), (3), (4).

Câu 30: Nhận biết

Dẫn không khí bị ô nhiễm đi qua giấy lọc tẩm dung dịch Pb(NO₃)₂ thấy dung dịch xuất hiện vết màu đen. Không khí đó bị nhiễm bẩn khí nào sau đây:

A.
SO₂.
B.
NO₂.
C.
Cl₂.
D. H₂S.

Câu 31: Thông hiểu

Ion kim loại X khi vào cơ thể vượt mức cho phép sẽ gây nguy hiếm cho sự phát triển cả về trí tuệ và thể chất con người. Ở các làng nghề tái chế ác quy cũ, nhiều người bị ung thư, trẻ em chậm phát triển trí tuệ, còi cọc vì nhiễm độc ion kim loại này. Kim loại X là

A. Đồng.
B. Chì.
C. Sắt.
D. Magie.

- Chì là một kim loại mềm, nặng, độc hại và có thể tạo hình. Chì có màu trắng xanh khi mới cắt nhưng bắt đầu xỉn màu thành xám khí tiếp xúc với không khí. Chì dùng trong xây dựng, ắc quy chì, đạn, và là một phần của nhiều hợp kim. Chì có số nguyên tố cao nhất trong các nguyên tố bền.

- Khi tiếp xúc ở một mức độ nhất định, chì là chất độc đối với động vật cũng như con người. Nó gây tổn thương cho hệ thần kinh và gây ra rối loạn não. Tiếp xúc ở mức cao cũng gây ra rối loạn máu ở động vật. Giống với thủy ngân, chì là chất độc thần kinh tích tụ trong mô mềm và trong xương.

Câu 32: Vận dụng

Cho một số nhận định về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí như sau:

(1) Do hoạt động của núi lửa.

(2) Do khí thải công nghiệp, khí thải sinh hoạt.

(3) Do khí thải từ các phương tiện giao thông.

(4) Do khí sinh ra từ quá trình quang hợp của cây xanh.

(5) Do nống độ cao của các lon kim loại: Pb²⁺, Hg²⁺, Mn²⁺, Cu²+ trong các nguồn nước.

Trong những nhận định trên, các nhận định đúng là

A.
(2), (3), (5).
B.
(1), (2), (3).
C.
(2), (3), (4).
D.
(1), (2), (4).

(1) đúng vì khi núi lửa hoạt động chảy rất mạnh và sinh ra khí bụi rất độc hại.

(2) đúng vì sinh ra nhiều khí độc như H₂S, SO₂, CO…

(3) đúng vì sinh ra các hợp chất của C hoặc S như (CO, CO₂, SO₂…) độc hại.

(4) sai vì quá trình quang hợp sinh ra khí O₂.

(5). sai vì nồng độ cao của các ion kim loại: Pb²⁺, Hg²⁺, Mn²⁺, Cu²⁺, trong các nguồn nước làm ô nhiễm nguồn nước chứ không làm ô nhiễm không khí.

Câu 33: Vận dụng

Theo tính toán, năm 2000 cả nước ta tiêu thụ nhiên liệu tương được 1,5 triệu tấn dầu và thải vào môi trường khoảng 113700 tấn khí CO₂. Trong một ngày lượng nhiên liệu tiêu thụ và lượng khí CO₂ thải vào môi trường là :

A. 0,003 triệu tấn dầu, 200 tấn CO₂.
B. 0,004 triệu tấn dầu, 311 tấn CO₂.
C. 0,005 triệu tấn dầu, 415 tấn CO₂.
D. 0,012 triệu tấn dầu, 532 tấn CO₂.

Năm 2000 có 366 ngày.

Vậy trong một ngày, lượng nhiên liệu tiêu thụ tương đương với khối lượng dầu và lượng khí CO₂ thải vào môi trường là:

$\frac{1,5}{366}=0,004\;\mathrm{triệu}\;\mathrm{tấn}\;\mathrm{dầu}$

$\frac{113700}{366}=311\;\mathrm{tấn}\;{\mathrm{CO}}_2$

Câu 34: Vận dụng

Cho các phát biểu sau:

(a) Hiệu ứng nhà kính gây ra sự bất thường về khí hậu, gây hạn hán, lũ lụt, ảnh hưởng đến môi trường sinh thái và cuộc sống con người

(b) Một trong những nguyên nhân quan trọng làm suy giảm tầng ozon là do hợp chất CFC dùng, trong công nghiệp làm lạnh

(c) Lưu huỳnh đioxít và các oxit của nitơ có thể gây mưa axit làm giảm độ pH của đất, phá hủy các công trình xây dựng,

(d) Sự ô nhiễm nước có nguồn gốc nhân tạo chủ yếu do nước thải từ các vùng dân cư, khu công nghiệp, hoạt động giao thông, phân bón, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ trong sản xuất nông nghiệp vào môi trường nước

Trong các phát biểu trên số phát biểu đúng là

A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.

Câu 35: Vận dụng

Glucozơ được tổng hợp từ CO₂ và H₂O nhờ năng lượng ánh sáng mặt trời và chất diệp lục trong cây xanh.

6CO₂ + 6H₂O $ightarrow$ C₆H₁₂O₆ + 6CO₂ $\uparrow$

Tromg 1 phút, mỗi cm² bề mặt Trái Đất nhận được khoảng 2,09J năng lượng mặt trời. Tính xem trong 1 ngày có nắng khoảng 10 giờ thì một cây lúa có 10 lá mỗi lá rộng 10 cm² có thể tổng hợp được bao nhiêu glucozơ, nếu đạt hiệu suất 10%. Biết rằng để tạo được 1 mol C₆H₁₂O₆ cần 2813 kJ.

A. 0,5 gam.
B. 0,6 gam.
C. 0,8 gam.
D. 1,0 gam.

6CO₂ + 6H₂O + 2813kJ $ightarrow$ C₆H₁₂O₆ + 6CO₂ $\uparrow$

Năng lượng do một cây lúa nhận được trong một ngày là:

2,09.10.10.600 = 125400 J = 125,4 kJ

Lượng glucozơ do một cây lúa tổng hợp được trong một ngày là:

$\frac{180.125,4.10}{2813.100}=0,8\;\mathrm{gam}$

Câu 36: Nhận biết

Sự thiếu hụt nguyên tố (ở dạng hợp chất) nào sau đây gây bệnh loãng xương?

A. Sắt.
B. Canxi.
C. Kẽm.
D. Photpho

Câu 37: Thông hiểu

Không khí trong phòng thí nghiệm bị nhiễm bẩn bởi khí clo. Để khử độc, có thể xịt vào không khí dung dịch nào sau đây?

A. Dung dịch HCl.
B. Dung dịch NH₃.
C. Dung dịch H₂SO₄.
D. Dung dịch NaCl.

Để loại bỏ khí clo ô nhiễm trong phòng thí nghiệm, người ta có thể xịt dung dịch NH₃ vào không khí:

2NH₃ + 3Cl₂ → 3N₂ + 6HCl

2NH₃ + HCl → NH4Cl

Không dùng NaOH, vì đắt, và dễ bị ăn da.

Câu 38: Nhận biết

Hiện nay nguồn cung cấp nhiên liệu chủ yếu là than, dầu mỏ và khí tự nhiên. Các dạng nhiên liệu này được gọi là :

A. Nhiên liệu tái tạo.
B. Nhiên liệu hóa thạch.
C. Nhiên liệu phóng xạ.
D. Nhiên liệu phóng xạ.

Câu 39: Nhận biết

Nước muối sinh lí để sát trùng, rửa vết thương trong y học có nồng độ

A. 5%.
B. 8%.
C. 6%.
D. 9%.

Câu 40: Thông hiểu

Người ta xử lí nước bằng nhiều cách khác nhau, trong đó có thể thêm clo và phèn kép nhôm kali K₂SO₄.Al₂(SO₄)₃.24H₂O. Vì sao phải thêm phèn kép nhôm kali vào nước?

A. Để làm nước trong.
B. Để khử trùng nước.
C. Để loại bỏ lượng dư ion florua.
D. Để loại bỏ các rong, tảo.

Đề kiểm tra 45 phút Chương 9 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!