Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 Cánh Diều - Bài 1

Mô tả thêm: Bộ đề tổng hợp kiến thức Bài 1 (SGK Ngữ văn 11 - Cánh Diều) giúp các bạn củng cố, ôn luyện kiến thức.

Thời gian làm: 60 phút
Số câu hỏi: 50 câu
Số điểm tối đa: 50 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Mua gói để Làm bài

Câu 1: Thông hiểu
"Em tới rừng ót ngắt lá ót ngồi chờ,

Tới rừng cà ngắt lá cà ngồi đợi,

Tới rừng lá ngón ngóng trông

Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi"

(Lời tiễn dặn)
- A. Lưu luyến, khắc khoải, trông mong
- B. Phó mặc, buông xuôi
- C. Vui vẻ, hạnh phúc
- D. Tuyệt vọng, sầu não, bi thương
Câu 2: Vận dụng
Trong các câu thơ dưới đây, đâu là biểu hiện của vẻ đẹp HIỆN ĐẠI trong bài thơ "Sóng"?
- A. Dữ dội và dịu êm
  Ồn ào và lặng lẽ
- B. Sông không hiểu nổi mình
  Sóng tìm ra tận bể
- C. Nơi nào em cũng nghĩ
  Hướng về anh - một phương
- D. Nỗi khát vọng tình yêu
  Bồi hồi trong ngực trẻ
Câu thơ thể hiện vẻ đẹp hiện đại: diễn tả trạng thái chủ động, mãnh liệt, không nhẫn nhục, cam chịu mà chủ động tìm kiếm hạnh phúc. Vượt qua những suy nghĩ và quan niệm về tình yêu nhỏ bé, tầm thường, quẩn quanh, “sóng” đã tự mình "tìm ra tận bể" hòa nhập với biển bao la để hiểu hết bản thân mình.
⇒ Đó cũng chính là quan điểm tình yêu mới mẻ, táo bạo người phụ nữ chủ động tìm kiếm hạnh phúc thực sự cho mình, bến đỗ thật sự êm ấm.
Câu 3: Nhận biết
Từ “mùa nước đỏ” trong đoạn trích “Lời tiễn dặn” là mùa nào?
- A. Mùa thu, lá cây rụng đỏ nước.
- B. Mùa đông, nước có màu đỏ.
- C. Mùa lũ, nước đổ về nhiều, đục ngầu.
- D. Mùa mưa, nước có màu đỏ ngầu.
Câu 4: Vận dụng
"Chết ba năm hình treo còn đó

Chết thành sông, vục nước uống mát lòng,

Chết thành đất, mọc cây trầu xanh thẳm,

Chết thành bèo, ta trôi nổi ao chung,

Chết thành muôi, ta múc xuống cùng bát,

Chết thành hồn, chung một mái, song song."
- A. Dù phải chết, hóa thành gì, anh vẫn quyết tâm ở bên người yêu.
- B. Cái chết là sự thử thách tột cùng, tình yêu mãnh liệt của anh vượt qua cả sự thử thách đó.
- C. Nói đến cái chết chính là nói đến khát vọng mãnh liệt được sống cùng nhau .
- D. Dặn dò người yêu không quên mối tình cũ, cùng sống chết bên nhau.
Câu 5: Nhận biết
Nhà thơ Xuân Quỳnh sinh năm bao nhiêu?
- A. 1942
- B. 1945
- C. 1947
- D. 1954
Câu 6: Nhận biết
Xác định hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Tôi yêu em:
- A. Khi tác giả quyết định cầu hôn người con gái mình yêu.
- B. Khi tác giả cầu hôn nhưng không được chấp nhận.
- C. Khi tác giả suy nghĩ về người con gái mình yêu.
- D. Khi tác giả từ giã mối tình sau bao năm theo đuổi
Câu 7: Thông hiểu
So với một số tác phẩm viết bằng văn xuôi đã học, lời kể trong trích đoạn "Lời tiễn dặn" có điểm gì đặc biệt
- A. Lời được kể bởi nhân vật là người trong cuộc.
- B. Lời được kể bởi người con trai.
- C. Lời được kể bằng thơ, kết hợp giữa tự sự và trữ tình.
- D. Lời kể tương tự các tác phẩm văn xuôi.
Câu 8: Vận dụng
"Chết ba năm hình còn treo đó;

Chết thành sông, vục nước uống mát lòng,

Chết thành đất, mọc dây trầu xanh thắm,

Chết thành bèo, ta trôi nổi ao chung,..."

(Lời tiễn dặn)
- A. Lặp cấu trúc
- B. So sánh
- C. Liệt kê
- D. Phóng đại
Câu 9: Thông hiểu
Hành động "Sông không hiểu nổi mình - Sóng tìm ra tận bể" cho thấy khát vọng gì của sóng?
- A. Khát vọng được đi đến nhiều nơi.
- B. Khát vọng được về bờ cát trắng.
- C. Khát vọng tìm kiếm để được hòa nhập với biển rộng bao la.
- D. Khát vọng tìm kiếm những con thuyền giữa đại dương.
Câu 10: Thông hiểu
Theo em, đâu là đặc điểm của "bể" được thể hiện trong khổ đầu bài thơ "Sóng"?
- A. Dòng chảy mạnh, dữ dội.
- B. Không gian bé nhỏ, chật hẹp, tù túng.
- C. Không gian rộng lớn, mênh mông, khoáng đạt.
- D. Nước sông trong xanh, thuần khiết.
Câu 11: Vận dụng
Đáp án nào dưới đây KHÔNG phải quan niệm tình yêu của nhà thơ Pu-skin được thể hiện trong bài thơ "Tôi yêu em"?
- A. Tình yêu phải có sự kết hợp giữa cảm xúc và lý trí.
- B. Tình yêu không có chỗ cho sự ép buộc, phải xuất phát từ tình cảm chân thành của cả hai phía.
- C. Trong tình yêu, tôn trọng người mình yêu cũng chính là tôn trọng chính bản thân mình.
- D. Tình yêu là phải bất chấp để được ở bên cạnh người mình yêu.
Câu 12: Nhận biết
Trong đoạn trích "Lời tiễn dặn", điều gì đã xảy ra với cô gái khi ở nhà chồng?
- A. Cô gái bị hắt hủi, đánh đập.
- B. Cô gái được yêu thương, chiều chuồng.
- C. Cô gái được ưu ái, không phải làm lụng vất vả.
- D. Cô gái bị đuổi khỏi nhà chồng.
Câu 13: Vận dụng
Cuộc đời tuy dài thế

Năm tháng vẫn đi qua

Như biển kia dẫu rộng

Mây vẫn bay về xa

(Sóng)
- A. Bình thản chấp nhận quy luật vận động của thời gian.
- B. Thoáng lo âu khi nhận thức được sự hữu hạn của đời người.
- C. Một thoáng lo âu nhưng là để thúc đẩy một cách ứng xử tích cực, sống hết mình, sống mãnh liệt trong tình yêu để thắng được cái hữu hạn của thời gian đời người.
Câu 14: Nhận biết
Xác định thời điểm nhà thơ Xuân Quỳnh viết bài thơ Sóng:
- A. 29/12/1945
- B. 29/12/1954
- C. 29/12/1962
- D. 29/12/1967
Câu 15: Nhận biết
Nhận định nào dưới đây đúng về tuổi thơ của Xuân Quỳnh?
- A. Tuổi thơ hạnh phúc, vui vẻ trong gia đình đủ đầy, sung túc.
- B. Tuổi thơ bất hạnh do mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa.
- C. Tuổi thơ êm đềm bên bà và chị gái, thiếu vắng tình thương của mẹ.
- D. Tuổi thơ cơ cực, phải làm lụng vất vả từ nhỏ.
Câu 16: Nhận biết
Các truyện thơ như Tam Mậu Ngọ, Vượt biển,... thuộc nhóm truyện thơ nào dưới đây?
- A. Tình yêu lứa đôi
- B. Những người nghèo khổ, bất hạnh
- C. Ước mơ công lí, chính nghĩa
Câu 17: Nhận biết
Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình hay không?
- A. Có
- B. Không
Câu 18: Nhận biết
Truyện thơ "Bích Câu kì ngộ" là truyện thơ bình dân hay bác học?
- A. Bình dân
- B. Bác học
Câu 19: Thông hiểu
Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng ở hai câu thơ đầu bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh?
- A. So sánh
- B. Nhân hóa
- C. Liệt kê
- D. Đối lập
Câu 20: Thông hiểu
Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng về anh - một phương
- A. Nhân hóa
- B. So sánh
- C. Điệp từ
- D. Lặp cấu trúc
Câu 21: Vận dụng
Những từ "có thể, chưa hẳn" trong hai câu đầu (bản dịch nghĩa) bài “Tôi yêu em” của Pu-skin biểu thị điều gì?
- A. Nhân vật trữ tình khó xác định được tiếng nói của tâm hồn, tình cảm của mình.
- B. Nhân vật trữ tình không hiểu đúng được tình yêu của mình.
- C. Nhân vật trữ tình phủ nhận tình yêu của mình.
- D. Nhân vật trữ tình còn phân vân, nghi ngờ về tình yêu của mình.
Câu 22: Thông hiểu
Nhận xét nào dưới đây đúng về tình yêu của cô gái và chàng trai trong đoạn trích "Lời tiễn dặn"?
- A. Tình yêu gắn liền với hôn nhân
- B. Tình yêu gắn với cuộc sống lao động
- C. Tình yêu đau khổ nhưng tràn đầy khát vọng
- D. Tình yêu gắn với tình cảm quê hương
Câu 23: Thông hiểu
Câu thơ "Ta yêu nhau tàn đời gió, không rung không chuyển" có thể hiểu như thế nào?
- A. Tình yêu bền vững, đứng trước sức mạnh gió bão cũng không thể lay chuyển.
- B. Tình yêu bền vững, gió thổi mãi đến khi tàn mà tình yêu giữa hai người vẫn không thay đổi.
- C. Tình yêu từng sâu đậm nhưng khi gió đã hết thì tình cũng nhạt phai.
Câu 24: Nhận biết
Dòng nào dưới đây nêu đúng xuất xứ của bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh)?
- A. Hoa dọc chiến hào, NXB Văn học, Hà Nội, 1968
- B. Hoa dọc chiến hào, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1968
- C. Hoa cỏ may, NXB Văn học, Hà Nội, 1968
- D. Hoa cỏ may, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1968
Câu 25: Nhận biết
Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được trích từ truyện thơ của dân tộc nào?
- A. Thái
- B. Tày
- C. Mường
- D. Ê-đê
Câu 26: Nhận biết
Nhân vật của truyện thơ dân gian thường được phân loại theo tiêu chí nào?
- A. Nhân vật chính - nhân vật phụ
- B. Nhân vật tốt - xấu, thiện - ác
- C. Nhân vật tính cách - nhân vật hành động
- D. Nhân vật điển hình - nhân vật thông thường
Câu 27: Thông hiểu
Trong ba hình thức ngôn ngữ tự sự: gián tiếp, trực tiếp, nửa trực tiếp - ngôn ngữ thường được truyện thơ Nôm sử dụng là:
- A. Ngôn ngữ gián tiếp
- B. Ngôn ngữ trực tiếp
- C. Ngôn ngữ nửa trực tiếp
Câu 28: Thông hiểu
Bài thơ "Sóng" có thể chia bố cục thành mấy phần?
- A. 5
- B. 6
- C. 7
- D. 8
Câu 29: Thông hiểu
Trong các đáp án dưới đây, đâu KHÔNG phải đặc điểm ngôn ngữ truyện thơ dân gian?
- A. Đậm chất dân ca
- B. Giàu cảm xúc
- C. Giàu hình ảnh
- D. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ
- E. Sáo rỗng, đơn giản
Câu 30: Thông hiểu
Đoạn trích "Nỗi niềm tương tư" (Bích Câu kì ngộ) có sự kết hợp của yếu tố tự sự và trữ tình hay không?
- A. Có
- B. Không
- Về yếu tố tự sự: đoạn trích xoay quanh câu chuyện của chàng Tú Uyên sau khi gặp thiếu nữ xinh đẹp đã về nhà tương tư, thầm nhớ nhung.

- Về yếu tố trữ tình, truyện tập trung bộc lộ yếu tố đó thông qua tâm trạng của nhân vật Tú Uyên. Đoạn trích là dòng tâm trạng, cảm xúc, giúp chúng ta đi sâu vào thế giới của những suy tư, nỗi niềm tâm trạng tương tư của nhân vật trong tình yêu. Ngoài ra, chất trữ tình còn được bộc lộ qua khung cảnh thiên nhiên. Việc xuất hiện của thiên trong trong truyện thơ được gắn chặt với việc thể hiện tâm tình nhân vật.
Câu 31: Thông hiểu
Nội dung của bốn câu thơ đầu bài “Tôi yêu em” của Pu-skin là:
- A. Nhân vật trữ tình bày tỏ tình cảm với người yêu của mình.
- B. Nhân vật trữ tình động viên, an ủi người yêu của mình.
- C. Nhân vật trữ tình bày tỏ khát vọng đem lại hạnh phúc, tổ ấm gia đình cho người yêu của mình.
- D. Nhân vật trữ tình bày tỏ những mâu thuẫn giằng xe trong tâm hồn.
Câu 32: Nhận biết
Tác giả của truyện thơ "Bích Câu kì ngộ" là ai?
- A. Vũ Quốc Trân
- B. Nguyễn Du
- C. Phạm Thái
- D. Nguyễn Huy Hổ
Câu 33: Thông hiểu
Trong các đáp án dưới đây, đâu KHÔNG phải đặc điểm của truyện thơ Nôm bình dân?
- A. Thường khuyết tên tác giả
- B. Thường lấy đề tài, cốt truyện từ truyện dân gian như cổ tích
- C. Ngôn ngữ nôm na, mộc mạc
- D. Thường lấy đề tài, cốt truyện từ những tác phẩm cổ của Trung Quốc
Câu 34: Thông hiểu
Nhận xét nào khái quát được nguồn gốc cảm hứng trong thơ Pu-skin?
- A. Tình yêu cao thượng, nồng nhiệt và đơn phương.
- B. Hiện thực đời sống và con người Nga đương thời.
- C. Cảnh trí thiên nhiên tươi đẹp của đất nước Nga.
- D. Tình bạn chân thành, cảm động.
Câu 35: Thông hiểu
Chủ đề nổi bật trong truyện thơ "Tiễn dặn người yêu" là gì?
- A. Tình yêu giữa những người cùng hoàn cảnh.
- B. Chế độ hôn nhân gả bán.
- C. Số phận đáng thương của người phụ nữ.
- D. Khát vọng yêu đương tự do và hạnh phúc lứa đôi.
Câu 36: Thông hiểu
Ở lớp nghĩa biểu tượng, sóng gợi liên tưởng đến hình ảnh nào?
- A. Những sóng gió mà người con gái gặp phải trong tình yêu.
- B. Những tình cảm mà người phụ nữ đón nhận được ở người mình yêu.
- C. Những ước mong về tình yêu của người phụ nữ.
- D. Sự phong phú trong tâm hồn người con gái đang yêu.
Câu 37: Nhận biết
Tiễn dặn người yêu; Chàng Lú - nàng Ủa; Khăm Panh,...
- A. Thái
- B. Mông
- C. Mường
- D. Chăm
Câu 38: Vận dụng
"Lòng ta thương nhau trăm lớp nghìn trùng,

Bền chắc như vàng, như đá."

(Lời tiễn dặn)
- A. So sánh
- B. Liệt kê
- C. Lặp cấu trúc
- D. Nhân hóa
Câu 39: Nhận biết
Truyện thơ thuộc loại hình:
- A. Tự sự
- B. Trữ tình
- C. Nghị luận
Câu 40: Nhận biết
Nhận định: "Truyện thơ dân gian mang các đặc điểm của văn học dân gian" - đúng hay sai?
- A. Đúng
- B. Sai
Câu 41: Thông hiểu
Khi chứng kiến tình cảnh cô gái bị nhà chồng đánh đập dã man, chàng trai đã có hành động gì?
- A. Chạy lại nâng đỡ cô gái dậy, phủi áo, chải tóc cho cô
- B. Chặt tre về làm ống lam thuốc cho cô gái
- C. Thờ ơ, không quan tâm đến cô gái do hoàn cảnh không cho phép
- D. Xót xa, quyết tâm đưa cô gái về đoàn tụ với mình
Câu 42: Vận dụng
Tâm hồn người phụ nữ trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh:
- A. Đơn thuần, vô lo vô nghĩ.
- B. Mặc cảm, tiêu cực, luôn lo âu, trắc trở.
- C. Táo bạo, nổi loạn.
- D. Chân thành, đằm thắm, nhiều khát vọng, âu lo.
Câu 43: Thông hiểu
Dấu hiệu nào trong đoạn trích cho thấy đây là truyện thơ Nôm bác học?
- A. Có thông tin về tác giả của tác phẩm (trí thức Nho học)
- B. Được sáng tác dưới hình thức văn vần, thể thơ lục bát, xoay quanh đề tài tình yêu.
- C. Có chất lượng nghệ thuật cao khi nói đến hình ảnh Giáng Kiều.
- D. Cốt truyện đơn giản, có sử dụng yếu tố kì ảo.
- E. Ngôn ngữ có tính truyền khẩu, giàu chất trữ tình.
Câu 44: Thông hiểu
Theo em, đâu là đặc điểm của "sông" được thể hiện trong khổ đầu bài thơ "Sóng"?
- A. Dòng chảy mạnh, dữ dội.
- B. Không gian bé nhỏ, chật hẹp, tù túng.
- C. Không gian rộng lớn, mênh mông, khoáng đạt.
- D. Nước sông trong xanh, thuần khiết.
Câu 45: Nhận biết
Nhà thơ A.Pu-skin là người nước nào?
- A. Anh
- B. Nga
- C. Pháp
- D. Đức
Câu 46: Vận dụng
Nhận định nào dưới đây ĐÚNG về ước mong được hóa thân "Thành trăm con sóng nhỏ" của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh"?
- A. Đó là ước mơ ngông cuồng, phi lí.
- B. Đó là ước mơ chạy trốn khỏi cuộc đời đầy khổ cực.
- C. Đó là ước mơ của sự tuyệt vọng, bất lực trước sự hữu hạn của cuộc đời.
- D. Đó là ước mơ của người phụ nữ khao khát, say đắm trong tình yêu.
Câu 47: Vận dụng
Đáp án nào dưới đây KHÔNG phải giá trị nghệ thuật của bài thơ “Sóng”?
- A. Bài thơ mang âm hưởng dạt dào, nhịp nhàng, gợi nhịp độ của con sóng liên tiếp
- B. Thể thơ 5 chữ với những dòng thơ thường là không ngắt nhịp, các câu thơ ngắn, đều đặn gợi sự nhịp nhàng
- C. Thành công trong việc xây dựng hình tượng sóng
- D. Sử dụng vốn từ sáng tạo, điêu luyện, độc đáo.
Câu 48: Nhận biết
Xác định đề tài của bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh):
- A. Tình yêu, hạnh phúc lứa đôi
- B. Tình cảm gia đinh
- C. Tình yêu quê hương, đất nước
- D. Vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên
Câu 49: Nhận biết
Lời kể trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" là lời kể của ai?
- A. Lời của người con trai.
- B. Lời của người con gái.
- C. Lời của người kể chuyện.
- D. Lời của chồng người con gái.
Câu 50: Thông hiểu
Kiệt tác Truyện Kiều là truyện thơ Nôm bình dân hay truyện thơ Nôm bác học?
- A. Truyện thơ Nôm bình dân
- B. Truyện thơ Nôm bác học

50 lượt xem

Sắp xếp theo

Xóa Gửi bình luận

Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 Cánh Diều - Bài 1

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!