Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 Cánh Diều - Bài 1

Mô tả thêm: Bộ đề tổng hợp kiến thức Bài 1 (SGK Ngữ văn 11 - Cánh Diều) giúp các bạn củng cố, ôn luyện kiến thức.
  • Thời gian làm: 60 phút
  • Số câu hỏi: 50 câu
  • Số điểm tối đa: 50 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Mua gói để Làm bài
  • Câu 1: Vận dụng

    Quan niệm tình yêu nào phù hợp nhất được thể hiện trong bài thơ “Tôi yêu em” của Pu-skin?

  • Câu 2: Nhận biết

    Sắp xếp các ý sau theo đúng trình tự mô hình truyện thơ Nôm:

    • Gặp gỡ (Hội ngộ)
    • Tai biến (Lưu lạc)
    • Đoàn tụ (Đoàn viên)
    Thứ tự là:
    • Gặp gỡ (Hội ngộ)
    • Tai biến (Lưu lạc)
    • Đoàn tụ (Đoàn viên)
  • Câu 3: Vận dụng

    Cuộc đời tuy dài thế

    Năm tháng vẫn đi qua

    Như biển kia dẫu rộng

    Mây vẫn bay về xa

    (Sóng)

  • Câu 4: Vận dụng

    "Lòng ta thương nhau trăm lớp nghìn trùng,

    Bền chắc như vàng, như đá."

    (Lời tiễn dặn)

  • Câu 5: Thông hiểu

    Những từ ngữ, hình ảnh nào trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" KHÔNG thể hiện nỗi đau của cô gái?

  • Câu 6: Nhận biết

    Các truyện thơ như Nàng con côi (dân tộc Mường), Truyện chim sáo (dân tộc Tày),... thuộc nhóm truyện thơ nào dưới đây?

  • Câu 7: Thông hiểu

    Trong ba hình thức ngôn ngữ tự sự: gián tiếp, trực tiếp, nửa trực tiếp - ngôn ngữ thường được truyện thơ Nôm sử dụng là:

  • Câu 8: Vận dụng

    Những từ "có thể, chưa hẳn" trong hai câu đầu (bản dịch nghĩa) bài “Tôi yêu em” của Pu-skin biểu thị điều gì?

  • Câu 9: Vận dụng

    Tâm hồn người phụ nữ trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh:

  • Câu 10: Nhận biết

    Truyện thơ "Tiễn dặn người yêu" có sử dụng yếu tố kì ảo hay không?

  • Câu 11: Nhận biết

    Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được trích từ truyện thơ nào dưới đây?

  • Câu 12: Vận dụng

    Đáp án nào dưới đây KHÔNG phải giá trị nghệ thuật của bài thơ “Sóng”?

  • Câu 13: Nhận biết

    Theo Từ điển văn học (NXB Thế giới, Hà Nội, 2004), tác giả Vũ Quốc Trân sinh sống vào khoảng thời gian nào?

  • Câu 14: Vận dụng

    Nhận định nào dưới đây ĐÚNG về ước mong được hóa thân "Thành trăm con sóng nhỏ" của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh"?

  • Câu 15: Thông hiểu

    Ở lớp nghĩa biểu tượng, sóng gợi liên tưởng đến hình ảnh nào?

  • Câu 16: Thông hiểu

    Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng ở hai câu thơ đầu bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh?

  • Câu 17: Nhận biết

    Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được trích từ truyện thơ của dân tộc nào?

  • Câu 18: Thông hiểu

    Kiệt tác Truyện Kiều là truyện thơ Nôm bình dân hay truyện thơ Nôm bác học?

  • Câu 19: Nhận biết

    Người Thái có câu: "Hát Tiễn dặn || Tiễn dặn người yêu || Lời tiễn dặn lên, gà ấp phải bỏ ổ || nhảy ổ || rời tổ, cô gái quên hái rau || nhặt rau || trồng rau, anh đi cày quên cày || quên trâu || quên việc."

    Đáp án là:

    Người Thái có câu: "Hát Tiễn dặn || Tiễn dặn người yêu || Lời tiễn dặn lên, gà ấp phải bỏ ổ || nhảy ổ || rời tổ, cô gái quên hái rau || nhặt rau || trồng rau, anh đi cày quên cày || quên trâu || quên việc."

  • Câu 20: Nhận biết

    Hình tượng trung tâm của bài thơ "Sóng" là:

  • Câu 21: Thông hiểu

    "Em tới rừng ót ngắt lá ót ngồi chờ,

    Tới rừng cà ngắt lá cà ngồi đợi,

    Tới rừng lá ngón ngóng trông 

    Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi"

    (Lời tiễn dặn)

  • Câu 22: Vận dụng

    "Chết ba năm hình còn treo đó;

    Chết thành sông, vục nước uống mát lòng,

    Chết thành đất, mọc dây trầu xanh thắm, 

    Chết thành bèo, ta trôi nổi ao chung,..."

    (Lời tiễn dặn)

  • Câu 23: Thông hiểu

    Trong các đáp án dưới đây, đâu KHÔNG phải đặc điểm của truyện thơ Nôm bình dân?

  • Câu 24: Thông hiểu

    Nhận xét nào khái quát được nguồn gốc cảm hứng trong thơ Pu-skin?

  • Câu 25: Thông hiểu

    Dấu hiệu nào trong đoạn trích cho thấy đây là truyện thơ Nôm bác học?

  • Câu 26: Thông hiểu

    Theo em, đâu là đặc điểm của "bể" được thể hiện trong khổ đầu bài thơ "Sóng"?

  • Câu 27: Nhận biết

    Út Lót - Hồ Liêu; Nàng Nga - Hai Mối; Nàng Ờm - chàng Bồng Hương,...

  • Câu 28: Thông hiểu

    So với một số tác phẩm viết bằng văn xuôi đã học, lời kể trong trích đoạn "Lời tiễn dặn" có điểm gì đặc biệt

  • Câu 29: Nhận biết

    Thơ Xuân Quỳnh có đặc điểm gì?

  • Câu 30: Nhận biết

    “Cuộc đời Xuân Quỳnh đầy bất hạnh, luôn khao khát tình yêu, mái ấm gia đình và tình mẫu tử”

  • Câu 31: Thông hiểu

    Cho ngữ liệu sau: 

    "Em tới rừng ót ngắt lá ót ngồi chờ,

    Tới rừng cà ngắt lá cà ngồi đợi,

    Tới rừng lá ngón ngóng trông

    Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi"

    (Lời tiễn dặn)

    Vì sao trong trích đoạn, tác gia dân gian lại sử dụng hình ảnh "lá ót", "lá cà", "lá ngón"?

  • Câu 32: Nhận biết

    Truyện thơ thuộc loại hình:

  • Câu 33: Thông hiểu

    Trong các đáp án dưới đây, đâu KHÔNG phải đặc điểm ngôn ngữ truyện thơ dân gian?

  • Câu 34: Vận dụng

    "Chết ba năm hình treo còn đó

    Chết thành sông, vục nước uống mát lòng,

    Chết thành đất, mọc cây trầu xanh thẳm,

    Chết thành bèo, ta trôi nổi ao chung,

    Chết thành muôi, ta múc xuống cùng bát,

    Chết thành hồn, chung một mái, song song."

  • Câu 35: Nhận biết

    Điệp khúc "Tôi (đã) yêu em" được nhắc lại mấy lần trong bài thơ “Tôi yêu em”?

  • Câu 36: Thông hiểu

    "Quẩy gánh qua đồng rộng,

    Người đẹp anh yêu cất bước theo chồng."

     

  • Câu 37: Thông hiểu

    Hành động "Sông không hiểu nổi mình - Sóng tìm ra tận bể" cho thấy khát vọng gì của sóng?

  • Câu 38: Nhận biết

    Dựa vào tóm tắt, cho biết cốt truyện của Bích Câu kì ngộ được xây dựng theo mô hình nào?

  • Câu 39: Nhận biết

    Nhà thơ A.Pu-skin là người nước nào?

  • Câu 40: Nhận biết

    Nguyên nhân chia li và những nỗi đau khổ của chàng trai, cô gái trong truyện thơ "Tiễn dặn người yêu" là do đâu?

  • Câu 41: Thông hiểu

    Khi chứng kiến tình cảnh cô gái bị nhà chồng đánh đập dã man, chàng trai đã có hành động gì?

  • Câu 42: Nhận biết

    Nhân vật của truyện thơ dân gian thường được phân loại theo tiêu chí nào?

  • Câu 43: Thông hiểu

    Dẫu xuôi về phương bắc

    Dẫu ngược về phương nam

    Nơi nào em cũng nghĩ

    Hướng về anh - một phương 

  • Câu 44: Thông hiểu

    Đặc điểm của nhân vật Tú Uyên được thể hiện qua đoạn trích là:

  • Câu 45: Nhận biết

    Dòng nào dưới đây nêu đúng xuất xứ của bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh)?

  • Câu 46: Vận dụng

    Trong các câu thơ dưới đây, đâu là biểu hiện của vẻ đẹp HIỆN ĐẠI trong bài thơ "Sóng"?

    Câu thơ thể hiện vẻ đẹp hiện đại: diễn tả trạng thái chủ động, mãnh liệt, không nhẫn nhục, cam chịu mà chủ động tìm kiếm hạnh phúc. Vượt qua những suy nghĩ và quan niệm về tình yêu nhỏ bé, tầm thường, quẩn quanh, “sóng” đã tự mình "tìm ra tận bể" hòa nhập với biển bao la để hiểu hết bản thân mình.
    ⇒ Đó cũng chính là quan điểm tình yêu mới mẻ, táo bạo người phụ nữ chủ động tìm kiếm hạnh phúc thực sự cho mình, bến đỗ thật sự êm ấm.

  • Câu 47: Thông hiểu

    Hình tượng "sóng" trong hai câu thơ đầu bài gợi lên suy nghĩ gì về tình yêu?

  • Câu 48: Thông hiểu

    Nội dung của bốn câu thơ sau bài “Tôi yêu em” của Pu-skin là:

  • Câu 49: Thông hiểu

    Khổ 1 Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt

    Khổ 2 Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng

    Khổ 3, 4 Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu

    Khổ 5 Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân

    Khổ 6 Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân

    Khổ 7 Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân

    Khổ 8, 9 Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu

    Đáp án là:

    Khổ 1 Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt

    Khổ 2 Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng

    Khổ 3, 4 Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu

    Khổ 5 Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân

    Khổ 6 Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân

    Khổ 7 Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân

    Khổ 8, 9 Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu

  • Câu 50: Nhận biết

    Nhận định nào dưới đây đúng về tuổi thơ của Xuân Quỳnh?

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 Cánh Diều - Bài 1 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • 18 lượt xem
Sắp xếp theo