Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 CTST - Bài 3

Mô tả thêm: Bộ đề tổng hợp kiến thức Bài 3 - Khát khao đoàn tụ - SGK Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo giúp các bạn củng cố, ôn luyện kiến thức.

Thời gian làm: 45 phút
Số câu hỏi: 40 câu
Số điểm tối đa: 40 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Mua gói để Làm bài

Câu 1: Nhận biết
Căn cứ vào đề tài, chủ đề có thể chia truyện thơ thành các nhóm nào dưới đây:
- A. Tình yêu lứa đôi
- B. Những người nghèo khổ, bất hạnh
- C. Ước mơ công lí, chính nghĩa
- D. Sự tha hóa của người nông dân
- E. Cuộc sống bế tắc của người trí thức
Câu 2: Thông hiểu
Chủ đề nổi bật trong truyện thơ "Tiễn dặn người yêu" là gì?
- A. Tình yêu giữa những người cùng hoàn cảnh.
- B. Chế độ hôn nhân gả bán.
- C. Số phận đáng thương của người phụ nữ.
- D. Khát vọng yêu đương tự do và hạnh phúc lứa đôi.
Câu 3: Thông hiểu
"Hơi men không nhắp mà say

Như xông mùi nhớ, lại gây giọng tình."

(Nỗi niềm tương tư - Trích Bích Câu kì ngộ)

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong ngữ liệu trên?
- A. So sánh
- B. Nói quá
- C. Hoán dụ
- D. Ước lệ tượng trưng
Câu 4: Thông hiểu
Kiệt tác Truyện Kiều là truyện thơ Nôm bình dân hay truyện thơ Nôm bác học?
- A. Truyện thơ Nôm bình dân
- B. Truyện thơ Nôm bác học
Câu 5: Vận dụng
“Dậy đi em, dậy đi em ơi!
Dậy giũ áo kẻo bọ,
Dậy phủi áo kẻo lấm!
Đầu bù anh chải cho
Tóc rối đưa anh búi hộ!”
(Truyện thơ dân tộc Thái, Tiễn dặn người yêu)
- A. Có, vì sử dụng khẩu ngữ và từ ngữ địa phương.
- B. Có, vì đây là lời của chàng trai trực tiếp nói với cô gái.
- C. Không, vì đây là văn bản văn học.
- D. Có, vì các lượt lời được đặt trong ngoặc kép.
Câu 6: Vận dụng
"Đến giữa àn bà lão đứng sững lại, bà lão càng ngạc nhiên hơn. Quái, sao lại có người đàn bà nào ở trong ấy nhỉ? Người đàn bà nào lại đứng ngay đầu giường thằng con mình thế kia? Sao lại chào mình bằng u? Không phải con cái Đục mà? Ai thế nhỉ?"
(Kim Lân, Vợ nhặt)
- A. Lời đối thoại và độc thoại nội tâm.
- B. Lời nửa trực tiếp và độc thoại nội tâm.
- C. Lời nửa trực tiếp và lời nhại.
- D. Lời độc thoại nội tâm và lời nhại.
Lời nửa trực tiếp: người kể chuyện nương theo ý thức nhân vật và tái hiện những "tiếng nói" từ bên trong nhân vật.
Lời độc thoại nội tâm: Bà cụ Tứ độc thoại (bên trong suy nghĩ)
Câu 7: Nhận biết

Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, được tiếp nhận bằng thính giác.

Đáp án là:

Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, được tiếp nhận bằng thính giác.
Câu 8: Thông hiểu
Trong ba hình thức ngôn ngữ tự sự: gián tiếp, trực tiếp, nửa trực tiếp - ngôn ngữ thường được truyện thơ Nôm sử dụng là:
- A. Ngôn ngữ gián tiếp
- B. Ngôn ngữ trực tiếp
- C. Ngôn ngữ nửa trực tiếp
Câu 9: Thông hiểu
Đặc điểm của nhân vật Tú Uyên được thể hiện qua đoạn trích là:
- A. Giàu tình cảm, si mê và chung thủy.
- B. Chăm chỉ, cần cù, cầu tiến.
- C. Không có chí tiến thủ, sa đà vào những cuộc vui.
- D. Vong ơn bội nghĩa.
Câu 10: Nhận biết
Truyện thơ "Bích Câu kì ngộ" được viết theo thể thơ:
- A. Thất ngôn
- B. Ngũ ngôn
- C. Lục bát
- D. Tự do
Câu 11: Thông hiểu
Đặc điểm của nhân vật Giáng Kiều được thể hiện qua đoạn trích là:
- A. Xinh đẹp, hiền dịu, chung thủy.
- B. Mến mộ và một lòng son sắt với Tú Uyên.
- C. Tấm lòng bao dung, vị tha.
- D. Ích kỉ, hẹp hòi.
Câu 12: Vận dụng
"Lòng ta thương nhau trăm lớp nghìn trùng,

Bền chắc như vàng, như đá."

(Lời tiễn dặn)
- A. So sánh
- B. Liệt kê
- C. Lặp cấu trúc
- D. Nhân hóa
Câu 13: Nhận biết
Tác giả của truyện thơ "Bích Câu kì ngộ" là ai?
- A. Vũ Quốc Trân
- B. Nguyễn Du
- C. Phạm Thái
- D. Nguyễn Huy Hổ
Câu 14: Nhận biết
Út Lót - Hồ Liêu; Nàng Nga - Hai Mối; Nàng Ờm - chàng Bồng Hương,...
- A. Mường
- B. Mông
- C. Thái
- D. Chăm
Câu 15: Nhận biết
Trong truyện thơ “Tiễn dặn người yêu” chàng trai đã nhận ra người yêu cũ nhờ vật gì?
- A. Cuộn lá dong
- B. Chiếc sáo trúc
- C. Chiếc trâm cài tóc
- D. Chiếc đàn môi
Câu 16: Vận dụng
"- Chị thích điều gì nhất ở con người?
- Chà, câu hỏi này mênh mông ghê. Tôi thích nụ cười nở trên gương mặt của một con người có tấm lòng nhân hậu. Nhiêu đó đủ rồi."
(Cuộc trò chuyện giữa phóng viên và nhà văn Nguyễn Ngọc Tư)
- A. Các từ cảm thán "chà", "ghê".
- B. Từ địa phương "nhiêu".
- C. Từ láy "mênh mông"
- D. Câu hỏi "Chị thích điều gì nhất ở con người?"
Câu 17: Nhận biết
Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được trích từ truyện thơ nào dưới đây?
- A. Tiễn dặn người yêu
- B. Út Lót - Hồ Liêu
- C. Nàng con côi
- D. Chàng Lú - Nàng Ủa
Câu 18: Thông hiểu
Trong các đáp án dưới đây, đâu là điển tích?
- A. giấc hòe
- B. người tiên
- C. sầu hoa
- D. hoài nhân
Giấc hòe chỉ giấc mơ, dựa theo điển tích Thuần Vu Phần uống rượu say, nằm ngủ dựa gốc cây hòe, rồi mơ thấy mình ở nước Hòe An, được công danh phú quý rất mực vinh hiển, khi tỉnh dậy thì hóa ra đó là giấc mộng, thấy dưới cảnh hòe phía nam chỉ có một tổ kiến.
Câu 19: Nhận biết
Truyện thơ "Bích Câu kì ngộ" có tổng cộng bao nhiêu câu?
- A. 456
- B. 567
- C. 678
- D. 789
Câu 20: Thông hiểu
Câu thơ "Ta yêu nhau tàn đời gió, không rung không chuyển" có thể hiểu như thế nào?
- A. Tình yêu bền vững, đứng trước sức mạnh gió bão cũng không thể lay chuyển.
- B. Tình yêu bền vững, gió thổi mãi đến khi tàn mà tình yêu giữa hai người vẫn không thay đổi.
- C. Tình yêu từng sâu đậm nhưng khi gió đã hết thì tình cũng nhạt phai.
Câu 21: Thông hiểu
Đoạn trích "Nỗi niềm tương tư" (Bích Câu kì ngộ) có sự kết hợp của yếu tố tự sự và trữ tình hay không?
- A. Có
- B. Không
- Về yếu tố tự sự: đoạn trích xoay quanh câu chuyện của chàng Tú Uyên sau khi gặp thiếu nữ xinh đẹp đã về nhà tương tư, thầm nhớ nhung.

- Về yếu tố trữ tình, truyện tập trung bộc lộ yếu tố đó thông qua tâm trạng của nhân vật Tú Uyên. Đoạn trích là dòng tâm trạng, cảm xúc, giúp chúng ta đi sâu vào thế giới của những suy tư, nỗi niềm tâm trạng tương tư của nhân vật trong tình yêu. Ngoài ra, chất trữ tình còn được bộc lộ qua khung cảnh thiên nhiên. Việc xuất hiện của thiên trong trong truyện thơ được gắn chặt với việc thể hiện tâm tình nhân vật.
Câu 22: Thông hiểu
"Em tới rừng ót ngắt lá ót ngồi chờ,

Tới rừng cà ngắt lá cà ngồi đợi,

Tới rừng lá ngón ngóng trông

Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi"

(Lời tiễn dặn)
- A. Lưu luyến, khắc khoải, trông mong
- B. Phó mặc, buông xuôi
- C. Vui vẻ, hạnh phúc
- D. Tuyệt vọng, sầu não, bi thương
Câu 23: Thông hiểu
So với một số tác phẩm viết bằng văn xuôi đã học, lời kể trong trích đoạn "Lời tiễn dặn" có điểm gì đặc biệt
- A. Lời được kể bởi nhân vật là người trong cuộc.
- B. Lời được kể bởi người con trai.
- C. Lời được kể bằng thơ, kết hợp giữa tự sự và trữ tình.
- D. Lời kể tương tự các tác phẩm văn xuôi.
Câu 24: Nhận biết
Dựa vào tóm tắt, cho biết cốt truyện của Bích Câu kì ngộ được xây dựng theo mô hình nào?
- A. Gặp gỡ - Tai biến - Đoàn tụ
- B. Ở hiền - Thử thách - Gặp lành
- C. Ở ác - Thử thách - Gặp ác
Câu 25: Nhận biết
Trong đoạn trích "Lời tiễn dặn", điều gì đã xảy ra với cô gái khi ở nhà chồng?
- A. Cô gái bị hắt hủi, đánh đập.
- B. Cô gái được yêu thương, chiều chuồng.
- C. Cô gái được ưu ái, không phải làm lụng vất vả.
- D. Cô gái bị đuổi khỏi nhà chồng.
Câu 26: Thông hiểu
Nhan đề đoạn trích "Nỗi niềm tương tư" thể hiện tâm trạng gì của Tú Uyên?
- A. Nhung nhớ, mong đợi, tương tư.
- B. Buồn rầu, ủ dột, sầu não.
- C. Thất vọng, bế tắc.
- D. Chờ đợi trong niềm vui vẻ, hân hoan.
Câu 27: Nhận biết
Từ “mùa nước đỏ” trong đoạn trích “Lời tiễn dặn” là mùa nào?
- A. Mùa thu, lá cây rụng đỏ nước.
- B. Mùa đông, nước có màu đỏ.
- C. Mùa lũ, nước đổ về nhiều, đục ngầu.
- D. Mùa mưa, nước có màu đỏ ngầu.
Câu 28: Vận dụng
Chỉ ra chi tiết có vai trò quan trọng trong việc thể hiện nội dung văn bản:
- A. Tú Uyên nhớ thương Giáng Kiều, hối hận, sinh ra sầu não, đau ốm, định quyên sinh.
- B. Tú Uyên si mê, cảm động trước vẻ đẹp thuần khiết, trong sáng của cô nàng Giáng Kiều.
- C. Tú Uyên ngẩn ngơ, ôm mộng tương tư mỏi mệt, chỉ biết thẫn thờ, tiếc nuối bóng nàng, quên ăn uống.
- D. Giáng Kiều làm phép, khung cảnh bừng tỉnh, được ban phát sự sống. Cả khung cảnh bừng sáng, nhộn nhịp, vui vẻ, đông đúc.
→ Chi tiết là là yếu tố tháo gỡ nút thắt, mở ra cái kết đẹp cho câu chuyện. Dù chi tiết mang tính hoang đường nhưng nó đã thể hiện được ước vọng vào ngày mai tươi sáng hơn của tác giả, đồng thời thể hiện xu hướng giải tỏa tâm thức của con người lúc bấy giờ, muốn thoát ly thế giới thực tại đầy bi ai, đầy dẫy bất trắc để tìm về nơi yên bình.
Câu 29: Nhận biết
Trường hợp nào dưới đây KHÔNG sử dụng ngôn ngữ nói?
- A. Trò chuyện với gia đình, bạn bè.
- B. Phát biểu trong giờ học.
- C. Trao đổi khi mua bán.
- D. Truyền đạt thông tin qua một bài báo.
Câu 30: Thông hiểu
Đâu là ưu thế của ngôn ngữ viết so với ngôn ngữ nói?
- A. Tính biểu cảm, cụ thể và cá thể cao.
- B. Cách diễn đạt tự nhiên, không gò bó.
- C. Được gọt giũa và khả năng lưu trữ thông tin lâu dài.
- D. Có sự tiếp xúc trực tiếp giữa người nói - người nghe.
Câu 31: Thông hiểu
Cho ngữ liệu sau:

"Em tới rừng ót ngắt lá ót ngồi chờ,

Tới rừng cà ngắt lá cà ngồi đợi,

Tới rừng lá ngón ngóng trông

Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi"

(Lời tiễn dặn)

Vì sao trong trích đoạn, tác gia dân gian lại sử dụng hình ảnh "lá ót", "lá cà", "lá ngón"?
- A. Vì đó là những loại lá của cây đặc trưng của vùng đất.
- B. Vì đó là những loại cây mọc nhiều, lá cây sum suê.
- C. Vì đó là những loại lá của cây biểu tượng cho tình yêu, hạnh phúc.
- D. Vì đó là những lá độc (hoặc được cho là độc), không đem lại điều may mắn.
Câu 32: Nhận biết
Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình hay không?
- A. Có
- B. Không
Câu 33: Nhận biết
Nhan đề "Bích Câu kì ngộ" có nghĩa là:
- A. Cuộc gặp gỡ kì lạ ở Bích Câu
- B. Cuộc tái ngộ ở Bích Câu
- C. Hẹn ước gặp gỡ tại Bích Câu
- D. Kỉ niệm lần gặp gỡ tại Bích Câu
Câu 34: Nhận biết

Người Thái có câu: "Hát Tiễn dặn || Tiễn dặn người yêu || Lời tiễn dặn lên, gà ấp phải bỏ ổ || nhảy ổ || rời tổ, cô gái quên hái rau || nhặt rau || trồng rau, anh đi cày quên cày || quên trâu || quên việc."

Đáp án là:

Người Thái có câu: "Hát Tiễn dặn || Tiễn dặn người yêu || Lời tiễn dặn lên, gà ấp phải bỏ ổ || nhảy ổ || rời tổ, cô gái quên hái rau || nhặt rau || trồng rau, anh đi cày quên cày || quên trâu || quên việc."
Câu 35: Thông hiểu
Dấu hiệu nào trong đoạn trích cho thấy đây là truyện thơ Nôm bác học?
- A. Có thông tin về tác giả của tác phẩm (trí thức Nho học)
- B. Được sáng tác dưới hình thức văn vần, thể thơ lục bát, xoay quanh đề tài tình yêu.
- C. Có chất lượng nghệ thuật cao khi nói đến hình ảnh Giáng Kiều.
- D. Cốt truyện đơn giản, có sử dụng yếu tố kì ảo.
- E. Ngôn ngữ có tính truyền khẩu, giàu chất trữ tình.
Câu 36: Nhận biết
Nguyên nhân chia li và những nỗi đau khổ của chàng trai, cô gái trong truyện thơ "Tiễn dặn người yêu" là do đâu?
- A. Tập tục hôn nhân gả bán.
- B. Cha mẹ cô gái chê chàng trai nghèo
- C. Vấn đề phân chia giai cấp
- D. Chàng trai nghèo không có lễ vật cầu hôn.
Câu 37: Nhận biết
Nguyên quán của tác giả Vũ Quốc Trân là địa danh nào dưới đây:
- A. Hà Nội
- B. Hải Dương
- C. Nam Định
- D. Hà Tĩnh
Câu 38: Vận dụng
"Chết ba năm hình còn treo đó;

Chết thành sông, vục nước uống mát lòng,

Chết thành đất, mọc dây trầu xanh thắm,

Chết thành bèo, ta trôi nổi ao chung,..."

(Lời tiễn dặn)
- A. Lặp cấu trúc
- B. So sánh
- C. Liệt kê
- D. Phóng đại
Câu 39: Nhận biết
Các truyện thơ như Tam Mậu Ngọ, Vượt biển,... thuộc nhóm truyện thơ nào dưới đây?
- A. Tình yêu lứa đôi
- B. Những người nghèo khổ, bất hạnh
- C. Ước mơ công lí, chính nghĩa
Câu 40: Thông hiểu
Sự cộng hưởng giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết trong văn bản nghệ thuật tạo ra những hiện tượng nào dưới đây:
- A. Lời nửa trực tiếp
- B. Lời nhại
- C. Lời độc thoại nội tâm
- D. Lời người kể chuyện

10 lượt xem

Sắp xếp theo

Xóa Gửi bình luận

Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 CTST - Bài 3

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!