Luyện tập: Giới thiệu chương trình môn sinh học. Sinh học và sự phát triển bền vững

sinh học phân tử, sinh học tế bào, di truyền học và sinh học tiến hóa

cấu trúc, chức năng của sinh vật

thế giới sinh vật gồm thực vật, động vật, vi sinh vật, nấm ... và con người

công nghệ sinh học

Xây dựng chế độ ăn uống, tập luyện khoa học

Tạo ra nhiều giống cây trồng mới

Chế biến các sản phẩm lên men như sữa chua, rượu, bia

Gia tăng sản lượng, đảm bảo chất lượng thực phẩm

Cung cấp các kiến thức, công nghệ xử lí ô nhiễm môi trường

Xây dựng chính sách môi trường và phát triển kinh tế

Tạo ra những giống cây trồng có năng suất và chất lượng cao và có giá trị

Đưa ra các biện pháp bảo tồn và sử dụng bền vững các hệ sinh thái

sinh học cơ thể và sinh học tế bào

di truyền học, tiến hoá

di truyền học, tiến hoá và sinh thái học

sinh học tế bào và thế giới vi sinh vật

Cung cấp các kiến thức, công nghệ xử lí ô nhiễm môi trường

Xây dựng chính sách môi trường và phát triển kinh tế

Tạo ra những giống cây trồng có năng suất và chất lượng cao

Đưa ra các biện pháp bảo tồn và sử dụng bền vững các hệ sinh thái

Sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người

Nghiên cứu về hình thái và cấu tạo bên trong cơ thể sinh vật

Nghiên cứu các quá trình diễn ra bên trong cơ thể sinh vật sống thông qua các cơ quan và hệ cơ quan.

Nghiên cứu các đặc điểm hình thái, cấu tạo, phân bố các quá trình sinh học, cũng như tác hại, vai trò của loài vi sinh vật đối với tự nhiên và con người.

Nghiên cứu về di truyền và biến dị ở các loài sinh vật.

Nghiên cứu về hình thái và cấu tạo bên trong của sinh vật.

Nghiên cứu về hình thái, giải phẫu, sinh lí, phân loại thực vật cũng như vai trò và tác hại của chúng đối với tự nhiên và con người

Sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người

Chăm sóc sức khoẻ và điều trị bệnh

Giữ gìn văn hoá truyền thống

Cung cấp lương thực, thực phẩm

Sản xuất hoá chất từ đơn giản đến phức tạp

Quan sát và đặt câu hỏi → Hình thành giả thuyết khoa học → Kiểm tra giả thuyết khoa học → Làm báo cáo kết quả nghiên cứu

Quan sát → Đặt câu hỏi → Tiến hành thí nghiệm → Làm báo cáo kết quá nghiên cứu

Quan sát và đặt câu hỏi → Tiến hành thí nghiệm → Thu thập số liệu → Báo cáo kết quả

Quan sát → Hình thành giả thuyết khoa học → Thu thập số liệu → Phân tích và báo cáo kết quả