Cầu hiền chiếu (Ngô Thì Nhậm)

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Bài kiểm tra này bao gồm 30 câu
Điểm số bài kiểm tra: 30 điểm
Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu

Bắt đầu làm bài

00:00:00

Câu 1: Thông hiểu

Chọn các từ khóa thích hợp để hoàn thành ngữ liệu sau:

Văn bản nghị luận là văn bản || câu chuyện || tác phẩm chủ yếu để thuyết phục || năn nỉ || gợi ý người đọc (người nghe) về một vấn đề || sự kiện || bài học.

→ Văn bản nghị luận nhằm phát biểu tư tưởng, tình cảm, thái độ, quan điểm của người viết một cách trực tiếp || gián tiếp về một vấn đề.

→ Nghị luận là bàn bạc, tranh luận; là nói lý lẽ, thuyết phục người đọc, người nghe bằng lập luận || lí lẽ || ý kiến, logic chặt chẽ || mềm dẻo || linh hoạt.

Đáp án là:

Văn bản nghị luận là văn bản || câu chuyện || tác phẩm chủ yếu để thuyết phục || năn nỉ || gợi ý người đọc (người nghe) về một vấn đề || sự kiện || bài học.

→ Văn bản nghị luận nhằm phát biểu tư tưởng, tình cảm, thái độ, quan điểm của người viết một cách trực tiếp || gián tiếp về một vấn đề.

→ Nghị luận là bàn bạc, tranh luận; là nói lý lẽ, thuyết phục người đọc, người nghe bằng lập luận || lí lẽ || ý kiến, logic chặt chẽ || mềm dẻo || linh hoạt.
Câu 2: Nhận biết
Dòng nào sau đây nói đúng về năm sinh và năm mất của Ngô Thì Nhậm (Ngô Thời Nhiệm)?
- A. Sinh năm 1835, mất năm 1909.
- B. Sinh năm 1870, mất năm 1907.
- C. Sinh năm 1746, mất năm 1803.
- D. Sinh năm 1808, mất năm 1855.
Câu 3: Thông hiểu
Tại sao trong các sĩ phu lại có người không phục vua Quang Trung?
- A. Vì vua Quang Trung không biết phép trị nước.
- B. Vì vua Quang Trung là người ít học, không thông hiểu đạo Nho.
- C. Vì vua Quang Trung có xuất thân bình dân.
- D. Vì vua Quang Trung cướp ngôi của Lê Chiêu Thống khiến Lê Chiêu Thống phải sống tha phương nơi đất khách.
Câu 4: Vận dụng
Điểm giống nhau giữa hai tác phẩm “Chiếu cầu hiền” (Ngô Thì Nhậm) và “Hiền tài là nguyên khí quốc gia” (Thân Nhân Trung)
- A. Đều viết về người hiền
- B. Đề cao vai trò của người hiền đối với việc xây dựng đất nước.
- C. Đều viết thay vua
- D. Đều là tác giả có học vấn cao, làm quan to trong triều đình viết
Câu 5: Nhận biết
Ngô Thì Nhậm đỗ đệ tam giáp tiến sĩ vào khoa nào sau đây?
- A. Khoa Đinh Dậu (1897)
- B. Khoa Nhâm Thìn (1892)
- C. Khoa Tân Mùi (1871)
- D. Khoa Ất Mùi (1775)
Câu 6: Nhận biết
Câu văn nào cho thấy rõ nhất thái độ cầu hiền rất chân thành, khiêm tốn của vua Quang Trung trong Chiếu cầu hiền của Ngô Thì Nhậm?
- A. "Chiếu này ban xuống, các bậc quan viên lớn nhỏ, cùng với thứ dân trăm họ, người nào có tài năng học thuật, mưu hay hơn đời, cho phép được dâng sớ bày tỏ."
- B. "Hay trẫm ít đức không đáng để phò tá chăng?".
- C. "Từng nghe nói rằng: Người hiền xuất hiện ở đời, thì như ngôi sao sáng trên trời cao. Sao sáng ắt chầu về ngôi Bắc Thần, người hiền ắt làm sứ giả cho thiên tử".
- D. "Nay trẫm đang ghé chiếu lắng nghe, ngày đêm mong mỏi, nhưng những người học rộng tài cao chưa thấy có ai tìm đến".
Câu 7: Thông hiểu
Yếu tố nào dưới đây được coi là linh hồn của bài văn nghị luận?
- A. Luận điểm
- B. Bằng chứng
- C. Luận đề
- D. Lí lẽ
Câu 8: Nhận biết
Dòng nào dưới đây nêu đúng xuất xứ của văn bản Cầu hiền chiếu?
- A. Ngô Thì Nhậm toàn tập, tập II, NXB Giáo dục, 2004.
- B. Ngô Thì Nhậm tuyển tập, tập II, NXB Khoa học xã hội, 2004.
- C. Ngô Thì Nhậm toàn tập, tập II, NXB Khoa học xã hội, 2004.
- D. Tổng hợp tác phẩm Ngô Thì Nhậm, tập II, NXB Khoa học xã hội, 2004.
Câu 9: Nhận biết
Tác giả của "Cầu hiền chiếu" là:
- A. Ngô Thì Nhậm
- B. Ngô Thì Sĩ
- C. Ngô Sĩ Liên
- D. Ngô Thì Chí
Câu 10: Thông hiểu
Đâu KHÔNG phải là thái độ của vua Quang Trung khi cầu hiền?
- A. Dùng mệnh lệnh để bắt người tài ra giúp nước
- B. Tha thiết cầu hiền, lo lắng cho sự nghiệp của đất nước
- C. Thái độ khiêm tốn
- D. Thái độ chân thành, trân trọng người có tài
Câu 11: Nhận biết
Ý nào dưới đây giải thích đúng cho từ "thời đổ nát"?
- A. Thời kì chiến tranh tàn phá đất nước.
- B. Thời kì triều đình suy thoái, đối mặt với sự tiêu vong.
- C. Thời kì còn lộn xộn của một triều đình mới gây dựng.
- D. Thời kì các công trình xây dựng bị tàn phá, hư hại nặng nề.
Câu 12: Thông hiểu
Câu văn: "Suy đi tính lại trong vòm trời này, cứ cái ấp mười nhà ắt phải có người trung thành tín nghĩa" (Chiếu cầu hiền, Ngô Thì Nhậm) nói lên nội dung gì?
- A. Những người theo Quang Trung có rất nhiều.
- B. Dân chúng Bắc Hà rất đông đúc.
- C. Đất Bắc Hà ít có nhân tài.
- D. Nhân tài đất Bắc Hà không những có, mà còn có nhiều.
Câu 13: Thông hiểu
Thái độ, tình cảm của tác giả đối với sự nghiệp xây dựng đất nước được thể hiện rõ nét nhất trong đoạn văn nào?
- A. Trước đây thời thế suy vi, trung châu gặp nhiều biến cố, kẻ sĩ phải ở ẩn trong ngòi khe, trốn tránh việc đời, những bậc tinh anh trong triều đường phải kiêng dè không dám lên tiếng.
- B. Nay trời trong sáng, đất thanh bình, chính là lúc người hiền gặp hội gió mây, những ai có tài có đức hãy cùng cố lên, ghi tên tại triều đình, cùng nhau cung kính, cùng nhau hưởng phúc làm tôn vinh.
- C. Từng nghe nói rằng: Người hiền xuất hiện ở đời, thì như ngôi sao sáng trên trời cao. Sao sáng ắt chầu về ngôi Bắc Thần, người hiền ắt làm sứ giả cho thiên tử.
- D. Nay đang ở buồi đầu của nền đại định, công việc vừa mới mở ra. Kỉ cương nơi triều chính còn nhiều khiếm khuyết, công việc ngoài biên đương phải lo toan.
Câu 14: Thông hiểu
Có thể chia bố cục bài "Chiếu cầu hiền" thành mấy phần?
- A. 4
- B. 3
- C. 5
- D. 2
Câu 15: Thông hiểu
Nội dung của đoạn 1 (từ đầu đến "người hiền vậy") trong văn bản Chiếu cầu hiền của Ngô Thì Nhậm là:
- A. Nêu suy nghĩ của vua Quang Trung về người hiền tài ở đất Bắc Hà.
- B. Nêu lên mục đích cầu người hiền tài của vua Quang Trung.
- C. Sứ mệnh của những người hiền tài.
- D. Nêu cách tiến cử người hiền tài cho vua Quang Trung.
Câu 16: Nhận biết
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản "Cầu hiền chiếu":
- A. Nghị luận
- B. Thuyết minh
- C. Hành chính công vụ
- D. Tự sự
Câu 17: Thông hiểu
“Chiếu cầu hiền” ra đời nhằm mục đích gì?
- A. Kêu gọi những người giỏi võ ra giúp nước.
- B. Kêu gọi các Nho sĩ ôn đi thi.
- C. Kêu gọi những người theo Nguyễn Ánh ra giúp Tây Sơn.
- D. Kêu gọi hiền tài để cùng vua xây dựng đất nước.
Câu 18: Nhận biết
Yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận có tác dụng gì?
- A. Tái hiện rõ nét, sinh động hơn những đối tượng có liên quan.
- B. Kể câu chuyện làm bằng chứng cho luận điểm mà người viết nêu lên.
- C. Giải thích, cung cấp những thông tin cơ bản quanh một vấn đề, khái niệm, đối tượng nào đó.
- D. Bộc lộ cảm xúc, tình cảm, làm cho văn bản thêm sức lôi cuốn, thuyết phục.
Câu 19: Nhận biết
Câu nào dưới đây đúng với thể loại chiếu?
- A. Một thể văn thư bề tôi viết đưa lên nhà vua để bày tỏ một điều gì đó với lời lẽ cung kính.
- B. Một thế văn thư cổ mà các tướng lĩnh, vua chúa hoặc một tổ chức, một phong trào dùng để kêu gọi cổ vũ mọi người hăng hái chiến đấu tiêu diệt kẻ thù.
- C. Một thể văn thư nhà vua dùng để ban bố mệnh lệnh cho thần dân.
- D. Một thể loại văn học lịch sử trung đại để ghi công tích các bậc danh nhân, anh hùng hoặc các sự kiện lịch sử...
Câu 20: Thông hiểu
Vì sao trong “Chiếu cầu hiền” tác giả không đề cập đến những sĩ phu không hợp tác với triều đình?
- A. Vì vua không muốn gây mất đoàn kết dân tộc
- B. Vua Quang Trung cho đó là chuyện nhỏ, không đáng quan tâm
- C. Vì số người chống đối ít, không đủ sức mạnh để chống lại
- D. Vì vua Quang Trung chủ trương hòa giải, khoan dung để chiêu hiền đãi sĩ để tạo sức mạnh và xây dựng đất nước
Câu 21: Thông hiểu
Các luận điểm với sự thống nhất của lí lẽ và bằng chứng có nhiệm vụ gì?
- A. Thể hiện, bộc lộ cảm xúc của người viết.
- B. Làm rõ từng khía cạnh và thể hiện tính nhất quán của luận đề.
- C. Diễn giải ý kiến của người viết.
- D. Trình bày những bằng chứng người viết thu thập được.
Câu 22: Nhận biết
Trong phần mở đầu của Chiếu cầu hiền (Ngô Thì Nhậm), tác giả ví người hiền như sao sáng trên trời và quy luật của tinh tú là chầu về sao "Bắc Thần". "Bắc Thần" tượng trưng cho:
- A. Tổ quốc.
- B. Thiên tử
- C. Nhân dân.
- D. Triều đình.
Câu 23: Nhận biết
Trong câu "Người hiền ắt làm sứ giả cho thiên tử", "hiền" được hiểu là gì?
- A. Người hiền lành, nhân từ.
- B. Người hiền lành, đức độ.
- C. Người có đức, có tài.
Câu 24: Thông hiểu
Văn bản "Chiếu cầu hiền" hướng tới đối tượng nào trong xã hội lúc bấy giờ?
- A. Các quan văn võ, binh lính trong triều đình.
- B. Các văn thân, sĩ phu yêu nước, những người hiền tài, những người từng làm quan cho triều cũ đang sống ẩn dật.
- C. Tất cả nhân dân trong nước không phân biệt tầng lớp, độ tuổi, giới tính.
- D. Những người có tư tưởng chống phá triều đình.
Câu 25: Nhận biết
Trong các ý dưới đây, đâu KHÔNG phải công lao của Ngô Thì Nhậm đối với triều đại Tây Sơn?
- A. Thu phục nhiều cựu thần nhà Lê ra cộng tác với nhà Tây Sơn.
- B. Trực tiếp tham gia chiến đấu và lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống quân Thanh xâm lược.
- C. Hỗ trợ đắc lực cho cuộc tiến quân của vua Quang Trung ra Bắc đánh bại quân Thanh xâm lược.
- D. Soạn thảo nhiều văn kiện quan trọng cho triều đại Tây Sơn.
Câu 26: Thông hiểu
Trong tác phẩm Chiếu cầu hiền, thái độ của vua Quang Trung khi cầu hiền là gì?
- A. Cầu thị, trọng dụng người tài, thuyết phục người tài ra giúp nước.
- B. Dùng mệnh lệnh để bắt buộc người tài ra giúp nước.
- C. Khích bác, kì thị những sĩ phu của triều đại cũ (Lê - Trịnh).
- D. Hăm doạ, răn đe nhưng sĩ phu có ý chống Tây Sơn.
Câu 27: Nhận biết
Dòng nào sau đây nói đúng về quê hương của Ngô Thì Nhậm?
- A. Làng Vị Xuyên, huyện Mĩ Lộc, Nam Định.
- B. Thôn Tả Thanh Oai, xã Tả Thanh Oai, huyện Thanh Trì, Hà Nội.
- C. Làng Yên Đổ, huyện Bình Lục, Hà Nam.
- D. Làng Uy Viễn, huyện Nghi Xuân, Hà Tĩnh.
Câu 28: Nhận biết
Trong bài Chiếu cầu hiền, Ngô Thì Nhậm thay mặt vua Quang Trung chỉ ra mối quan hệ giữa người hiền và vua là:
- A. Sao Bắc Thần - Ngôi sao sáng.
- B. Ánh sáng - Sao Bắc Đẩu.
- C. Ngôi sao sáng - Vầng thái dương.
- D. Ngôi sao sáng - Sao Bắc Đẩu.
Câu 29: Nhận biết
Ngô Thì Nhậm viết “Chiếu cầu hiền” dưới triều vua nào sau đây?
- A. Vua Lê Chiêu Thống
- B. Vua Gia Long
- C. Vua Lê Hiến Tông
- D. Vua Quang Trung
Câu 30: Nhận biết
Yếu tố tự sự trong văn bản nghị luận có tác dụng gì?
- A. Bộc lộ cảm xúc, tình cảm, làm cho văn bản thêm sức lôi cuốn, thuyết phục.
- B. Tái hiện rõ nét, sinh động hơn những đối tượng có liên quan.
- C. Giải thích, cung cấp những thông tin cơ bản quanh một vấn đề, khái niệm, đối tượng nào đó.
- D. Kể câu chuyện làm bằng chứng cho luận điểm mà người viết nêu lên.

17 lượt xem

Sắp xếp theo

Xóa Gửi bình luận

Cầu hiền chiếu (Ngô Thì Nhậm)

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Ngữ Văn 11 KNTT

Bài 1: Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể

Yêu cầu cần đạt và Tri thức Ngữ văn

Vợ nhặt (Kim Lân)

Vợ nhặt (Kim Lân)

Soạn bài Vợ nhặt (Kim Lân)

Trắc nghiệm Vợ nhặt (Kim Lân)

Chí Phèo (Nam Cao)

Soạn bài Chí Phèo (Nam Cao)

Trắc nghiệm Chí Phèo (Nam Cao)

Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Soạn Thực hành Tiếng Việt Bài 1

Trắc nghiệm Thực hành Tiếng Việt Bài 1

Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện

Soạn bài Những đặc điểm trong cách kể của tác giả

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện

Nói và nghe - Củng cố, mở rộng

Soạn bài Nói và nghe: Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện

Soạn bài Củng cố, mở rộng (Bài 1 - trang 48)

Thực hành đọc: Cải ơi! (Nguyễn Ngọc Tư)

Soạn bài Thực hành đọc: Cải ơi! (Nguyễn Ngọc Tư)

Trắc nghiệm Cải ơi! (Nguyễn Ngọc Tư)

Kiểm tra kiến thức Bài 1

Luyện tập tổng hợp Bài 1 - Đề 1

Luyện tập tổng hợp Bài 1 - Đề 2

Bài 2: Cấu tứ và hình ảnh trong thơ trữ tình

Yêu cầu cần đạt và Tri thức Ngữ văn

Nhớ đồng (Tố Hữu)

Soạn bài Nhớ đồng (Tố Hữu)

Trắc nghiệm Nhớ đồng (Tố Hữu)

Tràng giang (Huy Cận)

Soạn bài Tràng giang (Huy Cận)

Trắc nghiệm Tràng giang (Huy Cận)

Con đường mùa đông (Puskhin)

Soạn bài Con đường mùa đông (A.Pushkin)

Trắc nghiệm Con đường mùa đông (Puskhin)

Thực hành tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường

Soạn Thực hành tiếng Việt Bài 2

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt Bài 2

Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ

Soạn bài Tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh trong tác phẩm

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ

Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật

Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật (Lý thuyết)

Giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (Điện ảnh)

Giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (Âm nhạc)

Củng cố, mở rộng (Bài 2 - trang 73)

Thực hành đọc: Thời gian (Văn Cao)

Soạn bài Thực hành đọc: Thời gian (Văn Cao)

Trắc nghiệm Thời gian (Văn Cao)

Kiểm tra kiến thức Bài 2

Bài 3: Cấu trúc của văn bản nghị luận

Yêu cầu cần đạt và Tri thức Ngữ văn

Cầu hiền chiếu (Ngô Thì Nhậm)

Soạn bài Cầu hiền chiếu (Ngô Thì Nhậm)

Trắc nghiệm: Cầu hiền chiếu (Ngô Thì Nhậm)

Tôi có một ước mơ (Martin Luther King)

Soạn bài Tôi có một ước mơ (Martin Luther King)

Trắc nghiệm: Tôi có một ước mơ (Martin Luther King)

Một thời đại trong thi ca (Hoài Thanh)

Soạn bài Một thời đại trong thi ca (Hoài Thanh)

Trắc nghiệm: Một thời đại trong thi ca (Hoài Thanh)

Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết (tiếp theo)

Soạn Thực hành tiếng Việt Bài 3

Trắc nghiệm: Thực hành tiếng Việt Bài 3

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Soạn bài Con người với cuộc sống xung quanh

Trắc nghiệm: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Nói và nghe - Củng cố, mở rộng

Soạn bài Nói và nghe: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận một vấn đề xã hội

Soạn bài Củng cố, mở rộng (Bài 3 - trang 97)

Thực hành đọc: Tiếp xúc với tác phẩm (Thái Bá Vân)

Soạn bài Thực hành đọc: Tiếp xúc với tác phẩm (Thái Bá Vân)

Trắc nghiệm: Tiếp xúc với tác phẩm (Thái Bá Vân)

Kiểm tra kiến thức Bài 3

Bài 4: Tự sự trong truyện thơ dân gian và trong thơ trữ tình

Yêu cầu cần đạt và Tri thức ngữ văn

Lời tiễn dặn (Truyện thơ dân tộc Thái)