Thực hành tiếng Việt: Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (tiếp theo)

I. Lý thuyết: Sử dụng biểu đồ, sơ đồ trong văn bản thông tin

- Các biểu đồ, sơ đồ giúp các thông tin trong văn bản trở nên cụ thể, trực quan, đồng thời cho thấy mối quan hệ logic giữa các thông tin.

- Có rất nhiều dạng biểu đồ, sơ đồ:

• Biểu đồ tròn thể hiện vòng tuần hoàn của các sự vật, hiện tượng;
• Sơ đồ Venn dùng để so sánh;
• Biểu đồ thời gian dùng để biểu đạt sự phát triển;
• Sơ đồ cây thể hiện hệ thống cấp bậc cùa thông tin;...

II. Thực hành

Câu 1: Quan sát sơ đồ trong SGK và chỉ ra tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong sơ đồ.

- Sơ đồ cây cho thấy kế hoạch “Tôi của tương lai” trên năm phương diện là tài chính, sở thích, cống hiến, công việc và gia đình.

- Biểu đồ thời gian cho thấy sự tiến triển cụ thể của “tôi của tương lai” theo từng phương diện kể trên.

Câu 2: Tưởng tượng về cuộc sống của bạn trong 30 - 40 năm tới và trực quan hóa những tưởng tượng đó bằng phương tiện phi ngôn ngữ.

Gợi ý

Câu 3: Thiết kế một biểu đồ hoặc sơ đồ dựa trên các thông tin trong đoạn trích sau:

Một giọt mưa chứa thông tin về sự hiện diện của một đám mây trên trời; một tia sáng chứa thông tin về màu sắc của chất đã gửi nó đến mắt ta; một cái đồng hồ có thông tin về thời gian trong ngày; gió mang thông tin về một trận bão đang ập đến; virus cảm lạnh có thông tin về tính dễ tổn thương của cái mũi tôi; DNA trong tế bào chúng ta chứa tất cả thông tin về mã di truyền của chúng ta (về cái đã làm cho tôi giống với cha của mình); và não của tôi tràn ngập những thông tin được tích lũy từ trải nghiệm của tôi.

(Các-lô Rô-ve-li, Về chính chúng ta)